同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)金屬的一些知識(shí),對(duì)金屬的活動(dòng)性順序也有了一定的認(rèn)識(shí).請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與以下探究并回答相關(guān)問(wèn)題:
[實(shí)驗(yàn)一]將4枚潔凈無(wú)銹的鐵釘分別放入如圖a、b、c、d 4支試管中

上述實(shí)驗(yàn)中,______試管中的鐵釘最易生銹.設(shè)計(jì)如圖d實(shí)驗(yàn)的目的是______.鐵生銹的主要原因是鐵與______、______等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng).
[實(shí)驗(yàn)二]為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動(dòng)性順序,小寧同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液前應(yīng)將______.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的主要現(xiàn)象是______,得出的結(jié)論是______.寫(xiě)出其中一種金屬與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)小成同學(xué)認(rèn)為小寧同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,原因是______,因此另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),才能得出正確的結(jié)論.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)并完成下表:
 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
____________三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:Al、Fe、Cu 

【答案】分析:[實(shí)驗(yàn)一]鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸.酸性溶液、堿性溶液、鹽溶液能促進(jìn)金屬生銹;
[實(shí)驗(yàn)二](1)從污染物可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)考慮;
(2)根據(jù)鐵和鋁能置換出硫酸銅溶液中的銅考慮;
(3)此實(shí)驗(yàn)只比較出銅與鐵和鋁的活動(dòng)性強(qiáng)弱,不能比較鐵和鋁的活動(dòng)性的強(qiáng)弱.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較鐵和鋁的活動(dòng)性的強(qiáng)弱.
解答:解:【實(shí)驗(yàn)一】b試管中的鐵釘不但與氧氣和水同時(shí)接觸,還與促進(jìn)其生銹的氯化鈉溶液接觸,所以最易生銹;設(shè)計(jì)如圖d實(shí)驗(yàn)的目的是探究鐵在的干燥的空氣(沒(méi)有水)中是否容易生銹;根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸.
故答案為:b;探究鐵在的干燥的空氣(沒(méi)有水)中是否容易生銹;氧氣;水;
【實(shí)驗(yàn)二】(1)除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,防止影響實(shí)驗(yàn)效果,在插入溶液前應(yīng)將金屬表面打磨光亮.
故答案為:金屬表面打磨光亮;
(2)鐵和鋁能與硫酸銅溶液反應(yīng),置換出銅,我們可以觀察到的現(xiàn)象是:鋁和鐵表面均覆蓋一層紅色的物質(zhì);這說(shuō)明鋁和鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng).其中鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
故答案為:鋁和鐵表面均覆蓋一層紅色的物質(zhì);鋁和鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng);Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
(3)此實(shí)驗(yàn)是為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動(dòng)性順序,但上面的實(shí)驗(yàn)只探究出銅與鐵和鋁的活動(dòng)性強(qiáng)弱,不能比較鐵和鋁的活動(dòng)性的強(qiáng)弱.我們可把鐵、銅、鋁同時(shí)放入稀鹽酸中,銅無(wú)明顯現(xiàn)象,鋁反應(yīng)劇烈生成的氣泡多,鐵反應(yīng)弱,生成的氣泡少.
故答案為:無(wú)法比較鋁和鐵的金屬活動(dòng)性;
具體見(jiàn)下表:
 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
 將相同狀態(tài)的鐵、銅、鋁分別放入相同條件下的稀鹽酸中 鋁、鐵表面有氣泡產(chǎn)生,且與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)鋁比鐵劇烈.銅無(wú)明顯現(xiàn)象. 

點(diǎn)評(píng):對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程要注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,置換反應(yīng)時(shí)中學(xué)階段很重要的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

30、同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)金屬的一些知識(shí),對(duì)金屬的活動(dòng)性順序也有了一定的認(rèn)識(shí).請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與以下探究并回答相關(guān)問(wèn)題:
[實(shí)驗(yàn)一]將4枚潔凈無(wú)銹的鐵釘分別放入如圖a、b、c、d 4支試管中.

上述實(shí)驗(yàn)中,
b
試管中的鐵釘最易生銹.設(shè)計(jì)如圖d實(shí)驗(yàn)的目的是
探究鐵在的干燥的空氣(沒(méi)有水)中是否容易生銹
.鐵生銹的主要原因是鐵與
氧氣
等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng).
[實(shí)驗(yàn)二]為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動(dòng)性順序,小寧同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液前應(yīng)將
金屬表面打磨光亮

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的主要現(xiàn)象是
鋁和鐵表面均覆蓋一層紅色的物質(zhì)
,得出的結(jié)論是
鋁和鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
.寫(xiě)出其中一種金屬與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(3)小成同學(xué)認(rèn)為小寧同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,原因?div id="wqe0kdw" class="quizPutTag">無(wú)法比較鋁和鐵的金屬活動(dòng)性
,因此另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),才能得出正確的結(jié)論.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)并完成下表:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(12分)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)金屬的一些知識(shí),對(duì)金屬的活動(dòng)性順序也有了一定的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與以下探究并回答相關(guān)問(wèn)題:

【 實(shí)驗(yàn)一】將4枚潔凈無(wú)銹的鐵釘分別放入圖12中 a、b、c、d 4支試管中。

 

 

 

 

 

 

圖12

 
 

 


上述實(shí)驗(yàn)中,____________試管中的鐵釘最易生銹。設(shè)計(jì)如圖d實(shí)驗(yàn)的目的是________

________________________________________。鐵生銹的主要原因是鐵與        、

        等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。

【 實(shí)驗(yàn)二】為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動(dòng)性順序,小寧同學(xué)做了圖13所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液

前應(yīng)將               。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的主要現(xiàn)象是                              ,

圖13

 
得出的結(jié)論是______________________________。寫(xiě)出其中一種金屬

與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。

(3)小成同學(xué)認(rèn)為小寧同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蚴?u>              

          ,因此另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),才能得出正確的結(jié)論。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)并完成下表:

 

操  作

現(xiàn)    象

結(jié)    論

 

 

三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:Al 、Fe、Cu

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆福建省福州市九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷三 題型:實(shí)驗(yàn)與探究題

(12分)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)金屬的一些知識(shí),對(duì)金屬的活動(dòng)性順序也有了一定的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與以下探究并回答相關(guān)問(wèn)題:

【 實(shí)驗(yàn)一】將4枚潔凈無(wú)銹的鐵釘分別放入圖12中 a、b、c、d 4支試管中。

 

 

 

 

 

 

圖12

 
 

 


上述實(shí)驗(yàn)中,____________試管中的鐵釘最易生銹。設(shè)計(jì)如圖d實(shí)驗(yàn)的目的是________

________________________________________。鐵生銹的主要原因是鐵與       

         等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。

【 實(shí)驗(yàn)二】為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動(dòng)性順序,小寧同學(xué)做了圖13所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液

前應(yīng)將                

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的主要現(xiàn)象是                               ,[來(lái)源:Zxxk.Com]

圖13

 
得出的結(jié)論是______________________________。寫(xiě)出其中一種金屬

與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。

(3)小成同學(xué)認(rèn)為小寧同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,原因?u>              

          ,因此另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),才能得出正確的結(jié)論。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)并完成下表:

 

操  作

現(xiàn)    象

結(jié)    論

 

 

三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:Al 、Fe、Cu

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)金屬的一些知識(shí),對(duì)金屬的活動(dòng)性順序也有了一定的認(rèn)識(shí).請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與以下探究并回答相關(guān)問(wèn)題:
[實(shí)驗(yàn)一]將4枚潔凈無(wú)銹的鐵釘分別放入如圖a、b、c、d 4支試管中

上述實(shí)驗(yàn)中,______試管中的鐵釘最易生銹.設(shè)計(jì)如圖d實(shí)驗(yàn)的目的是______.鐵生銹的主要原因是鐵與______、______等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng).
[實(shí)驗(yàn)二]為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動(dòng)性順序,小寧同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液前應(yīng)將______.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的主要現(xiàn)象是______,得出的結(jié)論是______.寫(xiě)出其中一種金屬與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)小成同學(xué)認(rèn)為小寧同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,原因是______,因此另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),才能得出正確的結(jié)論.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)并完成下表:
操作 現(xiàn)象 結(jié)論
三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:Al、Fe、Cu

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