下列說法均完全正確的是( )
A | B | C | D |
①銀元素一Ag ②3個氧原子一O3 ③4個水分子一4H2O④鎂離子一 Mg+2 | ①生銹、食物腐爛都是緩慢氧化 ②酒精和食醋的氣味不同一不同分子性質(zhì)不同 | ①二氧化碳目前已計入我國空氣污染指數(shù)②金剛石和石墨硬度不同一碳原子的排列方式不同 | ①水通直流電時,電源負極上得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 ②H2O和H2中數(shù)字2均表示每個分子中含有氫原子的個數(shù) |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:甘肅省白銀市平川區(qū)2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:推斷題
物質(zhì)A是一種黑色的固體由銅在空氣中加熱獲得;B是一種污染大氣的氣體,硫磺燃燒可得到該氣體;組成C單質(zhì)的元素是地殼中含量第一的金屬元素;D是一種稀有氣體,通電時會發(fā)出紅光,組成該氣體的元素位于元素周期表的第2周期。根據(jù)上述條件,推斷出A、B、C、D四種物質(zhì)分別是什么,寫出它們的化學式:
A:_____;B:_____;C:_____;D:_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆上學期九年級期末測試化學試卷 題型:單選題
已知:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O.16.0g CuO與CO反應(yīng)得到Cu、Cu2O混合物13.6g,將此混合物溶于足量的100.0g稀H2SO4得9.6gCu.下列說法正確的是( )
A. 生成2.4g CO2
B. 混合物中含9.6g銅元素
C. 混合物中Cu與Cu2O的質(zhì)量之比為8:9
D. 反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量分數(shù)約為7.0%
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科目:初中化學 來源:山東省棗莊市薛城區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①_____; ②_____;③_____。
(2)寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時的符號表達式_____,若選用裝置C做發(fā)生裝置,你認為比選用裝置B的優(yōu)點是_____,用F收集氧氣,若得到的氧氣不純,可能的原因是_____(任寫一條)。若用E收集氧氣,驗滿的方法_____。
(3)檢查B裝置氣密性的常用方法為先用夾子夾住右側(cè)導管,再往長頸漏斗中加水直到長頸漏斗頸中出現(xiàn)水柱,靜候,看到漏斗頸中液面有明顯降低,則證明裝置氣密性_____。若用B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,長頸漏斗末端應(yīng)_____。
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,密度略大于空氣,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置_____(填字母序號)。則氣體應(yīng)從_____(“c”或“d”)端通入。
(5)查閱資料知,高鐵酸鉀(K2FeO4)固體可用于制取氧氣。
方案一:K2FeO4Fe2O3+K2O+O2;
方案二:K2FeO4+H2O→Fe(OH)2+KOH+O2
①若用方案一制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號),選用裝置G用排空氣法收集氧氣時。氧氣應(yīng)該從_____(填“a”或“b“)端通入。
②下列關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說法正確的是_____(填序號)
a.方案一發(fā)生的是分解反應(yīng) b.方案二更簡便,節(jié)能
③請寫出高鐵酸鉀(K2FeO4)中鐵元素的化合價_____。
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科目:初中化學 來源:山東省棗莊市薛城區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
學好化學可以用化學知識解決生產(chǎn)、生活中的問題。用你所學的化學知識判斷,下列說法中正確的是( )
A. 用明礬可以鑒別硬水和軟水
B. 稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定,所以可以做焊接金屬時的保護氣
C. 汽油除油污是乳化作用
D. 消毒用的碘酒中酒精是溶質(zhì)、碘是溶劑
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科目:初中化學 來源:山東省棗莊市薛城區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實及對這些事實的解釋中,二者不符的是( )
A. 成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味﹣﹣分子在不斷地運動
B. 水沸騰時能掀開壺蓋一一分子的大小隨溫度升高而增大
C. 50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL﹣﹣分子間有間隔
D. 蔗糖在熱水比在冷水中溶解的快一溫度越高,分子運動越快
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科目:初中化學 來源:四川省內(nèi)江市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
結(jié)合下列化學實驗裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a______,b______。
(2)寫出實驗室用雙氧水制取氧氣的化學方程式______,若改用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填裝置的序號)。
(3)實驗室制取二氧化碳,若用裝置E收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從______(填“①”或②”)端進入;若要獲得干燥的二氧化碳,可將裝置B和裝置D用膠管連接,并在裝置D中盛放______(填物質(zhì)名稱)試劑。
(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是______。
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科目:初中化學 來源:四川省內(nèi)江市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列各圖中“○”、“●”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)欽州市2019屆九年級上學期期末質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型:填空題
化學就在我們身邊,化學與生活息息相關(guān),請從A.氖氣B.氧氣C.氮氣D.水銀E.活性炭F.金剛石等六種物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號)。
(1)常用作吸附劑的是______;
(2)常用于切割玻璃的是______;
(3)可供給動植物呼吸的是______;
(4)常用作溫度計中的金屬是______;
(5)驗電筆的發(fā)光管里的氣體是______。
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