【題目】某氣體物質(zhì)3.0g在空氣中完全燃燒,生成二氧化碳4.4gCO2,同時生成1.8gH2O.則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是( 。

A. 該物質(zhì)只含碳、氫元素

B. 該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成

C. 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

D. 該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為12

【答案】BD

【解析】

4.4gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為:4.4g××100%1.2g,1.8g水中含有氫元素的質(zhì)量為:1.8g××100%0.2g,生成物4.4g二氧化碳和1.8g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.2g+0.2g1.4g,1.4g3g,該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量為:3g1.4g1.6g,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素。

A、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項A不正確。

B、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項B正確。

C、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項C不正確。

D、根據(jù)化合物原子的個數(shù)比=,則該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為12,故選項D正確。

故選:BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空

4個氫分子_____;

②空氣中含量最多的氣體_____;

2個鎂離子_____

2個硫酸根離子_____;

⑤食鹽中的陰離子_____

⑥鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____;

⑦高錳酸鉀中錳的化合價_____

⑧某物質(zhì)在空氣中燃燒能產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,該反應(yīng)的符號表達(dá)式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】青銅器渾厚凝重,繁縟富麗。

(1)青銅器的主要成分銅和錫,它們屬于_____(金屬非金屬”)元素。

(2)下列關(guān)于銅、錫的性質(zhì)說法錯誤的是_____(填序號)。

A.都可以導(dǎo)電

B.均可以與氧氣反應(yīng)

C.都可以與稀鹽酸反應(yīng)

(3)一種鍍錫銅線表面錫的褪除及回收的工藝流程如圖所示,回答以下問題

Sn(OH) 4中錫(Sn)的化合價為_____,過程Ⅳ反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

步驟Ⅲ中操作a的名稱是_____。

寫出過程Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(探究一)利用如圖所示的實(shí)驗裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題:

1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:__________

2)裝置B為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.收集裝置為_____

3)用裝置E收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在_____ (選填“a”或“b”)處.

4)裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置也可以制取氧氣,塑料管中加入的液體藥品是_____,藥品加入完畢后,要使反應(yīng)進(jìn)行,接下來的操作是:_____

(探究二)探究氧化鐵是否像二氧化錳一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學(xué)們設(shè)計了三組實(shí)驗(其他可能影響因素均控制相同):

實(shí)驗編號

實(shí)驗藥品

分解溫度(℃)

實(shí)驗

1.2g KClO3

T1

實(shí)驗

1.2g KClO3、0.5g MnO2

T2

實(shí)驗

1.2g KClO3、0.5g Fe2O3

T3

1)請寫出氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的化學(xué)方程式:_____

2)若T3_____ (選填“>”、“=”或“<”)T1,說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解.

3)若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果,除了可以通過用比較T3T2的大小,還可以通過排水法收集氧氣,測量_____ 進(jìn)行比較,得出結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上,可用如下反應(yīng)制取金屬鋇:2Al+4BaO3Ba+BaAlO22.則下列說法正確的是( 。

A. 反應(yīng)物鋁能被磁鐵吸引

B. 生成物BaAlO22,屬于氧化物

C. 反應(yīng)前后鋁元素的化合價發(fā)生改變

D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為證明木炭在一定條件下燃燒的產(chǎn)物中既有CO2,也有CO,可以先將氣體通過澄清的石灰水,觀察到_____,證明有CO2存在,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.接著將氣體干燥后通過灼熱的氧化銅,觀察到_____,即證明有CO存在.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,在此反應(yīng)里,CO奪取氧化物中的氧元素使氧化銅還原為銅,因此說明CO具有_____性.它是一種還原劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示填空:

1)隨著溫度的升高其溶解度反而減小的是_____;(填“甲”、“乙”、“丙”);在_____℃時,甲與丙的溶解度相等。

2t3℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為_____。

3t3℃時往50g水中加入30g甲物質(zhì),溶液的狀態(tài)是_____ (填”飽和”或”不飽和”),溶液的質(zhì)量是_____

4t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示)。

5)在t3℃時,取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示)。

6)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)可以用_____進(jìn)行提純。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有指定化合價的幾種元素; 、、,請選擇元素,寫出符合要求的化合物的化學(xué)式:

(1)一種難溶于水的堿________; (2)一種酸________;

(3)一種復(fù)合肥料________; (4)原子個數(shù)比為1:1的氧化物________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)化學(xué)基本實(shí)驗問題探究

(1)上述儀器能作為熱源的是______(填字母序號,下同)不能加熱的有________;能直接放在火焰上加熱的是___________;要放在石棉網(wǎng)上加熱的是__________

(2)下列試劑中,①氧化銅粉末;②塊狀石灰石、③金屬鋅顆粒;④試劑瓶中的稀鹽酸溶液?梢杂盟幊兹∮玫氖________(填數(shù)字序號,下同),可以用鑷子取用的是_______,可以用滴管取用的是________

(3)取用藥品時,如果沒有說明用量,一般應(yīng)該最少量取用:液體一般為1-2mL,固體只需___________。

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