(2013?包頭)向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,得濾渣A和濾液B,向?yàn)V渣A中加入稀鹽酸,有氣泡冒出,則濾渣A中一定有
Ag、Cu、Fe
Ag、Cu、Fe
;濾液B中一定有的金屬離子是
Zn2+
Zn2+
;一定沒(méi)有的金屬離子是
Ag+、Cu2+
Ag+、Cu2+
分析:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái);向?yàn)V渣A中加入稀鹽酸,有氣泡冒出,說(shuō)明濾渣中含有能與酸反應(yīng)的金屬;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,可能會(huì)發(fā)生:鋅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,鋅能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,能與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵;銅、銀均不能與稀鹽酸反應(yīng),鐵、鋅能與稀鹽酸反應(yīng),則充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣A中加入稀鹽酸,有氣泡冒出,說(shuō)明濾渣中含有能與酸反應(yīng)的金屬,則濾出的固體中一定含有鐵,可能含有鋅;則濾渣A中一定有Ag、Cu、Fe;由于可能是置換完鐵后鋅還有剩余,濾液中一定含有生成的Zn2+,不一定含有Fe2+;加入一定質(zhì)量的鋅粉時(shí)先置換活動(dòng)性最弱的金屬,然后在置換較強(qiáng)的,以此類(lèi)推,濾渣中含有鐵粉,可判斷混合溶液中硝酸銀、硝酸銅已完全反應(yīng),則一定沒(méi)有的金屬離子是Ag+、Cu2+
故答案為:Ag、Cu、Fe;Zn2+;Ag+、Cu2+
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?包頭)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳完畢后,對(duì)廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣.請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問(wèn)題:
【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】小明同學(xué)認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣.你認(rèn)為還可能有的溶質(zhì)是
HCl
HCl
(填化學(xué)式).
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)小明同學(xué)取少量廢液于試管中,滴入幾滴無(wú)色酚酞試液后,酚酞不變色,于是小明同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的.
(2)你認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)
不能
不能
(填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是
鹽酸顯酸性,不能使酚酞試液變色
鹽酸顯酸性,不能使酚酞試液變色

(3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是
石蕊試液
石蕊試液
,實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是
石蕊試液變紅色
石蕊試液變紅色

【拓展與應(yīng)用】
(1)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,要想處理廢液只得到氯化鈣溶液,你的實(shí)驗(yàn)步驟是
向廢液中加入碳酸鈣,當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時(shí),停止加入碳酸鈣,過(guò)濾既得只含有氯化鈣的廢液
向廢液中加入碳酸鈣,當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時(shí),停止加入碳酸鈣,過(guò)濾既得只含有氯化鈣的廢液

(2)通過(guò)以上探究,如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
腐蝕下水道
腐蝕下水道
(寫(xiě)一條).
【交流與反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮
反應(yīng)物是否過(guò)量
反應(yīng)物是否過(guò)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?包頭模擬)下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程與圖象描述不相符的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?包頭模擬)如圖裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
.利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是
導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
.用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后,還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是
2NaOH+SO2 ═Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2 ═Na2SO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示).
(2)使用B裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是
可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止
可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止
.若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
b
b
端進(jìn)入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
efcd(或efc)
efcd(或efc)
(用端口字母表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?包頭模擬)將一包氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物溶于50.1g水制成溶液,然后向其中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈣溶液至反應(yīng)剛好完全時(shí),生成沉淀10g,將濾液蒸干后得到固體25g.求:
(1)原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量.
(2)共用去氯化鈣溶液多少克?
(3)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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