分析 (1)根據(jù)物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成進(jìn)行分析;
(2)物質(zhì)從微觀上講是由原子、分子、離子是由構(gòu)成的;
(3)一氧化碳具有可燃性,一氧化碳燃燒生成二氧化碳;根據(jù)反應(yīng)物和生成物,正確書寫化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同回答.
解答 解:(1)物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成,一氧化碳與二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的;故填:碳元素和氧元素;
(2)物質(zhì)從微觀上講是由原子、分子、離子是由構(gòu)成的,而一氧化碳和二氧化碳都是由分子構(gòu)成的,每一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成,一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成,所以2個CO分子和1個CO2分子中含有相同數(shù)目的氧原子,故填:氧原子;
(3)①一氧化碳具有可燃性,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2.
②二氧化碳通入澄清石灰水,化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;故填:①2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;②Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)CO和CO2都是碳的氧化物,但由于它們的分子構(gòu)成不同,導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)不同,在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO,CO、CO2由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時,分子間隔變小,它們的分子體積不變,故選②.
點評 本題主要考查了碳的化合物的知識,難度不大.熟記常見物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)即可分析解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁在地殼中含量比鐵高 | B. | 鋁的熔點低于銅的熔點 | ||
C. | 空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕 | D. | 鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 愛護(hù)校園花草 | B. | 大量使用化石燃料 | ||
C. | 禁止秸桿燃燒 | D. | 工廠廢水達(dá)標(biāo)后排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | |
B. | 反應(yīng)前后,元素的種類沒有變化 | |
C. | 反應(yīng)前后,氫原子、碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變 | |
D. | 反應(yīng)中A、B、C、D四種分子的個數(shù)比是5:4:3:6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | B. | 該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化 | ||
C. | 圖中的兩種化合物都屬于氧化物 | D. | 該反應(yīng)中原子的種類和個數(shù)改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
B. | 用無色酚酞試液鑒別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水 | |
C. | 用稀硫酸鑒別鐵粉和炭粉 | |
D. | 用點燃聞氣味的方法鑒別羊毛和化學(xué)纖維 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用小蘇打、檸檬酸、果汁、白糖、涼開水等自制汽水 | |
B. | 用酚酞溶液一次性鑒別稀鹽酸、食鹽水和氫氧化鈉溶液 | |
C. | 用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹 | |
D. | 鑒別H2和CH4,分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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