20.甲烷燃燒前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
B.反應前后,元素的種類沒有變化
C.反應前后,氫原子、碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變
D.反應中A、B、C、D四種分子的個數(shù)比是5:4:3:6

分析 根據(jù)微觀示意圖可知,反應物A的分子為由1個C原子和4個H原子構成的CH4分子,反應物B的分子為由2個O原子構成的O2分子;生成物C的分子為2個O原子和1個C原子構成的CO2分子,物質D的分子為由1個O原子和2個H原子構成的H2O分子;則示意圖所表示的反應為CH4在O2中燃燒生成CO2和H2O,反應的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.據(jù)此分析有關的問題.

解答 解:A、根據(jù)微觀圖判斷反應為甲烷燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式可表示為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.故A說法正確;
B、觀察微觀示意圖可知反應前后元素的種類沒有發(fā)生變化.故B說法正確;
C、反應前后,氫原子、碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變,只是原子重新組合,符合質量守恒定律.故C說法正確;
D、根據(jù)方程式可知A、B、C、D四種分子的個數(shù)比是1:2:1:2,故D說法正確;
故選D.

點評 本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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15.食品安全與人體健康息息相關,生活中下列做法錯誤的是( 。
A.食鹽作為咸味劑B.食醋作為酸味劑
C.甲醛作為防腐劑D.小蘇打作為膨松劑

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11.以下熄滅蠟燭的原理是利用讓燃燒物的溫度降低到著火點以下的是( 。
A.B.C.D.

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8.下列過程中發(fā)生化學變化的是(  )
A.將塊狀鐵礦石粉碎
B.冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液后析出晶體
C.以糧食為原料釀酒
D.將二氧化碳氣體加壓、降溫變成干冰

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15.以下事實對應的微觀解釋錯誤的是( 。
序號事實解釋
A在花園中可聞到花香分子在不斷運動
B1滴水中大約有1.67×1021個水分子分子的質量和體積都很小
C水通電后生成了氫氣和氧氣反應前后原子種類發(fā)生改變
D堿溶液能使酚酞溶液變紅堿溶液中存在OH-
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.化學是在原子、分子的水平上研究物質及其變化規(guī)律.請回答下列關于一氧化碳與二氧化碳的問題:
(1)從宏觀上分析,一氧化碳與二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的.
(2)從微觀上分析,2個CO分子和1個CO2分子中含有相同數(shù)目的氧原子.
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①一氧化碳的燃燒:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
②二氧化碳通入澄清石灰水:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(4)下列關于它們的說法正確的是②(填編號).
①CO、CO2都是碳的氧化物,化學性質也相同
②在一定條件下CO2能夠轉變成CO
③將CO、CO2分別通入石蕊溶液,石蕊溶液均變紅
④CO、CO2由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時,它們的分子體積變。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.遵義人民的好消息,2017年遵義高鐵將全面通車.修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得.
(1)寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe.
(2)雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡,這是因為鐵在潮濕的空氣中易生銹.
(3)實驗室可用鹽酸除鐵銹,其化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(4)鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應得到融熔的鐵與另一種氧化物,該反應的基本類型是置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列描敘正確的是(  )
A.溶液中的溶質只可能有一種
B.加入明礬可以將硬水轉化為軟水
C.中和反應一定生成鹽和水
D.在水中加入少量蔗糖可增強液體的導電性

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10.從Na、H、N、O、C元素中,選擇元素組成符合下列要求的物質(寫化學式).
(1)焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一NaHCO3;
(2)爐具清潔劑中含有NaOH.

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