【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( )
A.天然氣作燃料
B.干冰用于人工降雨
C.生石灰作干燥劑
D.氧氣用于煉鋼
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① , ②
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程 , 收集氧氣可選用C裝置或裝置,用該裝置收集當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先后 . 若選用D裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是(填字母) A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí) B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí) C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
(3)同學(xué)們在課外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn).氣體的發(fā)生裝置如圖所示.
A.此裝置若用于制備氧氣,應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
B.此裝置還可以驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),請完成下表中的內(nèi)容
儀器名稱 | 分液漏斗 | 小試管 | 大試管 |
裝置內(nèi)的藥品 | 大理石 | ||
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì) |
(4)同學(xué)們探究B裝置時(shí),對此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖所示.改后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 .
(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在家庭中進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)或做法可行的是( )
A.用白酒區(qū)分食鹽和純堿
B.用灼燒的方法區(qū)分羊毛制品和滌綸制品.
C.用加鐵醬油與食醋反應(yīng)制氫氣
D.用汽油洗掉白襯衫上的鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在加熱條件下,向裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中通入H2一段時(shí)間,最終玻璃管中剩余固體8.4g.則下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)中CuO發(fā)生氧化反應(yīng)
B.反應(yīng)生成Cu的質(zhì)量為8.4g
C.參加反應(yīng)的CuO占原總質(zhì)量的80%
D.反應(yīng)生成H2O的質(zhì)量為1.6g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】潛水艇出航時(shí)貯備的“過氧化鈉”(Na2O2)是一種淡黃色固體,吸收二氧化碳后變?yōu)榧儔A并釋放出氧氣,它是艇員呼吸時(shí)理想的供氧劑,以上敘述沒有涉及過氧化鈉 ( )
A.制法
B.用途
C.物理性質(zhì)
D.化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,興趣小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如圖所示,請回答下列問題:
(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是 .
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 基本類型為反應(yīng).
(3)固體A的成分是 .
(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是
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