【題目】實驗室模擬煉鐵原理進行實驗,得到的尾氣是CO、CO2的混合氣體,F(xiàn)利用下圖所示裝置將混合氣體進行分離,并得到干燥的氣體。
(1)檢查裝置的氣密性。A、B、C裝置內(nèi)放入一定量水,使長導管浸沒在水面以下,關(guān)閉k2、k4,打開k1、k3,并在最右端導管口接注射器。當向外緩慢拉動注射器活塞時,若觀察到 ,則說明整套裝置氣密性良好。
(2)裝入藥品。C中所盛試劑X為 。
(3)分離兩種氣體。請完成下表(實驗操作只需答出關(guān)閉和打開活塞即可)。
實驗操作 | 分離出的氣體 |
(4)在實驗過程中,A中發(fā)生反應的化學方程式為 。
【答案】(1)A、B、C中長導管口處均有氣泡產(chǎn)生 (2)濃硫酸
(3)
實驗操作 | 分離出的氣體 |
關(guān)閉k2、k4 ,打開k3、k1 | CO |
關(guān)閉k1、k3 ,打開k4、k2,再關(guān)閉k2 | CO2 |
(4)CO2 + 2NaOH === Na2CO3 + H2O;Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2↑
【解析】
試題分析:(1)檢查裝置的氣密性,A、B、C裝置內(nèi)放入一定量水,使長導管浸沒在水面以下,關(guān)閉k2、k4,打開k1、k3,并在最右端導管口接注射器。根據(jù)密閉系統(tǒng)中壓強的改變,當向外緩慢拉動注射器活塞時,系統(tǒng)內(nèi)壓強減小,空氣要進入裝置,故若觀察到A、B、C中長導管口處均有氣泡產(chǎn)生,則說明整套裝置氣密性良好;(2)裝入藥品。根據(jù)題的要求,可知C中所盛試劑X起到干燥氣體的作用,故為濃硫酸,(3)分離兩種氣體。
實驗操作 | 分離出的氣體 |
關(guān)閉k2、k4 ,打開k3、k1 | CO |
關(guān)閉k1、k3 ,打開k4、k2,再關(guān)閉k2 | CO2 |
(4)在實驗過程中,A中發(fā)生反應的化學方程式為CO2 + 2NaOH === Na2CO3 + H2O;Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2↑
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】市售的碳酸氫鈉片是一種白色片狀藥劑,主要成份為碳酸氫鈉(NaHCO3),用于緩解胃酸過多引起的胃痛、胃灼熱感(燒心)、反酸等有關(guān)癥狀,根據(jù)題意,試回答以下問題:
(1)胃酸的主要成分為__________(寫化學式)。
(2)已知碳酸氫鈉片會和胃酸反應生成氯化鈉、水和一種氣體,請寫出化學反應方程式____________________;該反應屬于 反應(填“分解”“化合”“置換”“復分解”之一)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)化學能源與生活密切相關(guān)。
(1)下列關(guān)于能源與能量相關(guān)的敘述中,正確的是
A.汽油既是燃料,又是良好的溶劑
B.在化學反應中只有燃燒才能放出熱量
C.化石燃料燃燒生成的CO2過度排放會引起酸雨
D.煤制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒充分
(2)為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染,南通近期投入了一批液化天然氣公交車、電動公交車和公共自行車
①寫出天然氣燃燒的化學方程式 。電動公交車上的電池是將化學能轉(zhuǎn)化成 能的裝置。
②電動車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸。若用50 g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時,需要加水 mL(水的密度為1g/mL);若用量筒量取濃硫酸時俯視讀數(shù),所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)20%(填“大于”、“小于”或“等于”)。若稀釋時不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,再涂上 。
③上圖是環(huán)保交通工具——公共自行車,請完成下列各題:
A、由有機合成材料制成的有 (填序號)。
B、車輪的鋼圈會生銹是因為和 發(fā)生了反應。
C、用化學方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理 ,該反應屬于 (填基本反應類型)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組根據(jù)下圖所示裝置探究燃燒的條件,請回答問題。
(1)檢查裝置氣密性后,燃燒匙中放入少量的白磷,小燒杯內(nèi)放入適量的碳酸鈉粉末,組裝好裝置。打開彈簧夾,將溶液A緩慢加入到小燒杯內(nèi),溶液A是______,一段時間后,______(填寫后續(xù)實驗步驟和現(xiàn)象),關(guān)閉分液漏斗的活塞、彈簧夾,然后用凸透鏡加熱白磷,觀察到白磷不燃燒,該實驗過程的目的是______。
(2)停止加熱,輕輕振蕩裝置,一段時間后打開彈簧夾,再用凸透鏡加熱白磷,觀察到白磷燃燒,白磷燃燒的原因是______,該實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某小組同學利用如圖所示裝置探究鐵生銹的條件,其中C、D的分液漏斗中為足量且濃度和體積均相同的稀鹽酸。
(1)步驟一:關(guān)閉K2和K3,打開K1,A中反應的化學方程式是 ,B中所盛放的試劑是 。對比鐵絲表面的變化,能夠說明鐵生銹與水有關(guān)的是裝置 和 (填C、D或E,下同),能夠說明鐵生銹的快慢與氧氣濃度有關(guān)的是裝置 和 。
(2)步驟二:關(guān)閉K1,打開K2和K3,將裝置C、D中分液漏斗內(nèi)的稀鹽酸同時全部注入廣口瓶中,兩個廣口瓶中現(xiàn)象的不同點是:① ;② ,由此也可以判斷鐵絲生銹情況。C中反應的化學方程式是 。
(3)溫度會影響鐵生銹的快慢,請設(shè)計實驗加以證明: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】括號內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)的試劑或方法,其中錯誤的是
A.空氣與氧氣(帶火星的木條)
B.木炭與四氧化三鐵(觀察顏色)
C.水與過氧化氫溶液(加入少量二氧化錳粉末)
D.二氧化碳與氮氣(澄清的石灰水)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】竹炭包(見下圖)是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附。某課外小組對竹炭進行初步探究。
[提出問題]竹炭中是否含有碳元素。
[猜想與假設(shè)]竹炭中含有碳元素
[查閱資料]①新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。
②氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學反應。
[設(shè)計實驗]通過檢驗竹炭燃燒產(chǎn)物,證明竹炭中含有碳元素。所用裝置如下圖所示。
(1)A裝置的作用為 。
(2)實驗開始后,C裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ,反應化學方程式為 ,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色,證明 。
(3)小紅認為應在A、B裝置間,增加澄清石灰水,目的是 。
[初步結(jié)論]竹炭中含有碳元素。
[拓展應用]竹炭細密多孔,牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述正確的 。
A.可防癌抗衰老 B.蟲咬、灼傷可消炎止痛
C.可除去口中異味 D.可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n
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