如圖1是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖象和有關信息判斷,下列說法中正確的是( 。
A、t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系為:甲>乙
B、將甲、乙兩種物質的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時,兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等
C、向燒杯的水中加NaOH固體后,只有乙溶液中溶質的質量分數(shù)變大
D、向燒杯的水加NH4NO3固體后,只有盛放甲溶液的試管中又有晶體析出
考點:固體溶解度曲線及其作用,溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,晶體和結晶的概念與現(xiàn)象,溶質的質量分數(shù)、溶解性和溶解度的關系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、t2℃時甲的溶解度大于乙的溶解度,飽和溶液中溶質的質量分數(shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%,則此時兩物質的飽和溶液溶解度大的其飽和溶液的溶質質量分數(shù)大;
B、甲的溶解度隨溫度的降低而減小,乙的溶解度隨溫度的降低而增大,并結合飽和溶液中溶質的質量分數(shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%分析解答;
C、氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱使溶液溫度升高,結合二者溶解度隨溫度變化分析解答;
D、NH4NO3固體溶于水吸收熱量使溶液溫度降低,結合物質溶解度隨溫度變化分析解答.
解答:解:A、t1時甲的溶解度等于于乙的溶解度,飽和溶液中溶質的質量分數(shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%,則此時兩物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等,描述錯誤;
B、甲的溶解度隨溫度的降低而減小,乙的溶解度隨溫度的降低而增大,將甲、乙兩種物質的飽和溶液都從t2℃將至t1℃時,甲析出晶體,乙的溶解度變大則繼續(xù)溶解試管內的固體,但溶解固體后是否飽和無法確定,若恰好飽和,則二者的溶質質量分數(shù)相等,若溶解后不飽和,則降溫后甲的溶質質量分數(shù)大于乙的溶質質量分數(shù),故降溫后二者的溶質質量分數(shù)不一定相等,故描述錯誤;
C、氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱使溶液溫度升高,甲物質逐步溶解,溶質的質量分數(shù)變大,乙的溶解度減小,析出晶體,溶質質量減小,溶劑不變,所以溶質的質量分數(shù)減小,正確;
D、NH4NO3固體溶于水吸收熱量使溶液溫度降低,甲的溶解度隨溫度的降低而減小,析出晶體,乙的溶解度隨溫度的升高而增大,變?yōu)椴伙柡腿芤,不會析出晶體,正確;
故選:BD
點評:掌握溶解度曲線的意義,氫氧化鈉固體和硝酸銨固體溶于水對溶液溫度的影響,并能結合圖示分析和解答問題,要據(jù)題意和選項細心解答才能得出正確的答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物,其中+1價化合物稱為亞銅化合物.
(1)高溫時,氧化銅可被木炭還原為銅,反應的化學方程式是
 

(2)氧化亞銅是一種紅色粉末,它的化學式為
 
.  加熱時,氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應,利用這一性質可檢驗氮氣中是否含有氧氣(裝置如圖所示),判斷氮氣中含有氧氣的現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

向鹽酸中加過量的氫氧化鈉溶液,橫坐標都是時間,則pH的變化情況是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

有X,Y,Z三種金屬,如果把它們分別放入稀硫酸中,X表面有氣泡產生,Y,Z無變化,如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化,根據(jù)以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為(  )
A、X>Y>Z
B、Z>Y>Z
C、Y>X>Z
D、Y>Z>X

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

龍王湖公園風景秀麗,是眾多金都市民和游客休閑的好去處,下列有關敘述錯誤的是(  )
A、路燈外框所用的黃銅屬于合金
B、寬闊的柏油路面所用的瀝青是石油煉制的產品
C、綠化樹木的種植可以提高公園內空氣質量
D、環(huán)湖路上的景觀旅游觀光電瓶車開動時是將機械能轉化為電能

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

將一杯20℃時的硝酸鈉飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是( 。?/div>
A、加入溶劑B、升高溫度
C、降低溫度D、蒸發(fā)溶劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,下列有關水的敘述中,不正確的是(  )
A、長期飲用蒸餾水對人體的健康不利
B、水中的色素和異味可以用活性碳除去
C、為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農田
D、生活中通過加熱煮沸可以實現(xiàn)硬水軟化,又可以消毒殺菌

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于物質的性質和用途說法不正確的是( 。
A、氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
B、氮氣用于食品防腐,是利用氮氣的化學性質不活潑
C、一氧化碳用于冶金,是利用一氧化碳具有還原性
D、稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

將一瓶稀硫酸分成三等份,分別跟等質量的鋁、鐵、鋅反應后,三種金屬都有剩余,且剩余金屬的質量為鋁>鐵>鋅,若生成的H2質量分別為a、b、c,則其關系為( 。
A、a>b>c
B、c>b>a
C、a=b=c
D、b>c>a

查看答案和解析>>

同步練習冊答案