11.下列各項中,括號內(nèi)物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用的試劑(適量)或物品,其中錯誤的是( 。
A.氯化亞鐵溶液中混有氯化銅(鐵粉)B.銅粉中混有鐵粉(磁鐵)
C.O2中混有CO2(NaOH溶液)D.CuSO4中混有NaCl(AgNO3溶液)

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、鐵粉能與氯化銅溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、鐵粉能被磁鐵吸引,銅粉不能,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,氧氣不與氫氧化鈉溶液反應,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、NaCl能與AgNO3溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:D.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述中正確的是( 。
A.某物質(zhì)不是單質(zhì)就是化合物
B.某物質(zhì)中只含有一種元素,該物質(zhì)一定是純凈物
C.金剛石、石墨都是由碳元素組成的,但它們是兩種不同的物質(zhì)
D.同種分子構成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.回答下列問題:
(1)食鹽是一種重要的化工原料,可以調(diào)味,還可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)選種,要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16.5%的NaCI溶液,需食鹽多少16.5克:若用托盤天平稱量食鹽時,食鹽放在右盤,砝碼放在左盤(1g以下用游碼),所配制溶液中的質(zhì)量分數(shù)偏。ㄌ睢捌蟆薄安蛔儭薄捌 保
(2)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種污染物,有毒.金屬加工廢切削液中常含此物質(zhì),人們常用以下方法來處理:第一步:NaNO2+NH4Cl=NH4NO3+NaCl 第二步:NH4NO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X↑+2H2O
X的化學式為N2,此題的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,從微觀的角度分析質(zhì)量守恒定律的原因是反應前后原子種類和總個數(shù)及其原子質(zhì)量都不變
(3)金屬的銹蝕會帶來很大的困擾,請寫出鐵銹蝕(鐵銹的主要成分是Fe2O3•xH2O)的方程式4Fe+2xH2O+3O2=2Fe2O3•xH2O;用銅粉在加熱下反應可以測量空氣中氧氣的體積分數(shù),試寫出反應的方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.原子序數(shù)11-17元素的符號和原子結構示意圖如下,請結合下圖回答:

(1)原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為15.
(2)用符號表示下列內(nèi)容:①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號是Al3+
(3)原子序數(shù)為12、17的元素組成化合物的化學式MgCl2
(4)從11-17,隨著原子序數(shù)的增加,其原子結構(或元素的性質(zhì))呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)從1遞增到7 (任寫一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.南方的夏天,常用灑水車在馬路上噴灑鹽水(鹽的成分為CaCl2).灑該鹽水的目的最確切的是( 。
A.增加空氣的濕度
B.蒸發(fā)水份而降溫
C.利用氯化鈣吸水時吸收熱量降低空氣中的濕度并降溫
D.灑鹽起到馬路防滑作用

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.現(xiàn)有t1℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,將其都升溫至t2℃時,下列說法錯誤的是( 。
A.a溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大B.c溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小
C.b溶液為不飽和溶液D.c溶液中有晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.海洋是地球上最大的儲水庫,浩瀚的海洋蘊含著豐富的化學資源.海水曬鹽能夠得到粗鹽.
(1)在粗鹽的提純中,主要操作過程如圖所示:

①A、B、C 操作的名稱分別叫做溶解、過濾、蒸發(fā).
②上述 A、B、C 操作中,都使用了玻璃棒.B項操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)將粗鹽提純可以得到純凈的食鹽.小明要用50 g質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液來進行種子選種.下圖是他配制食鹽溶液的實驗操作示意圖.

指出圖中的一處操作錯誤:食鹽和砝碼放顛倒了,由此錯誤可能會造成配制的食鹽溶液質(zhì)量分數(shù)偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保
(3)配制好的上述10%的氯化鈉溶液50克,欲將其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加到20%,可以采用的方法是B
①加入5克氯化鈉固體          ②把水蒸發(fā)掉25克
③加入6.25克氯化鈉固體       ④把溶液中的水蒸發(fā)掉一半
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.一定溫度下,在質(zhì)量都是50克的五杯水中分別加入30克、40克、50克、60克、70克硝酸鉀固體,充分攪拌后,濾去未溶解的硝酸鉀.加入的硝酸鉀質(zhì)量與相應所得溶液的質(zhì)量數(shù)據(jù)見下表:硝酸鉀的溶解度( 。
加入的硝酸鉀質(zhì)量/克3040506070
所得溶液的質(zhì)量/克8090100105105
A.55克B.80克C.105克D.110克

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.氧化汞受熱時的變化可用下圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子).據(jù)圖得出的錯誤結論是( 。
A.氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣B.原子是化學變化中的最小粒子
C.分子在化學變化中可以再分D.所有的物質(zhì)都是由分子構成

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