20．水是生命之源，保護(hù)水資源、防止水污染是每個(gè)公民的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是（　�。�
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用農(nóng)藥和化肥      
②工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
③不用含磷洗衣粉                    
④生活污水隨意排放．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

分析 根據(jù)水污染的途徑來(lái)推測(cè)出防止水污染的方法來(lái)．

解答 解：
A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥，可以防止水污染，故正確；
B、工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放，可以防止水污染，故正確；
C、由于含磷洗衣粉能使水富營(yíng)養(yǎng)化，造成赤潮和水華現(xiàn)象，所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染，故正確；
D、生活污水任意排放，易造成水污染，故錯(cuò)誤．
答案：A

點(diǎn)評(píng) 水是大自然賜予人類(lèi)最重要的寶貴資源之一，我們一定要好好珍惜，保護(hù)水資源，節(jié)約用水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是某果味Vc含片的包裝盒，請(qǐng)根據(jù)說(shuō)明回答問(wèn)題．
（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是176．
（2）維生素C中碳、氧元素的質(zhì)量比是3：4．
（3）某兒童維生素C缺乏，一盒果味Vc含片最少能服用10天．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的8種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
已知A、C是無(wú)色液體，B、E、F、G是無(wú)色氣體，D、H是黑色固體，其中F能使澄清石灰水變渾濁．（各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下圖，部分生成物和條件省略）

（1）請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)式：ECO
（2）請(qǐng)寫(xiě)出列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
Ⅰ．寫(xiě)出圖中①發(fā)生的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
Ⅱ．寫(xiě)出圖中②發(fā)生的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
Ⅲ．寫(xiě)出圖中③發(fā)生的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，該反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸（H2SO4）在常溫下反應(yīng)制硫化氫（H2S）氣體和硫酸亞鐵（FeSO4）．硫化氫是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水．
①試寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4．
②制取硫化氫時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用如圖所示的裝置（填代號(hào)，下同）B；收集硫化氫氣體時(shí)，可選用D裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．松花蛋也叫皮蛋，于明朝初年問(wèn)世，一向?yàn)閲?guó)人所喜好．但近日美國(guó)CNN將皮蛋列入全球十大最?lèi)盒牡氖称分唬⒁怀�，輿論嘩然．其實(shí)這只是東西方飲食文化的差異所致，我們中國(guó)人不是把肯德基、麥當(dāng)勞稱(chēng)之為垃圾食品．某興趣小組決定探個(gè)究竟？查閱資料得知其腌制配方有多種，但主要配料為生石灰（CaO）、Na2CO3和食鹽（NaCl）．將一定比例的配料用水和粘土調(diào)制成糊狀，敷于蛋上，密封保存數(shù)日后可食用．
（1）松花皮蛋外的糊狀物經(jīng)水溶解，過(guò)濾，濾液中肯定含有的溶質(zhì)為NaOH、NaCl，可能含有的物質(zhì)為Ca（OH）2或Na2CO3．
     實(shí) 驗(yàn) 步 驟     實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象    實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
①取少量濾液，滴加適量HCl溶液   若出現(xiàn)氣泡  濾液中含Na2CO3
   若無(wú)上述現(xiàn)象  濾液中無(wú)Na2CO3
②取少量濾液，滴加適量
碳酸鈉溶液		   若出現(xiàn)白色沉淀濾液中含Ca（OH）2
   若無(wú)上述現(xiàn)象濾液中無(wú)Ca（OH）2
（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)如上表所示的實(shí)驗(yàn)方案，探究（1）所得濾液中可能含有的物質(zhì)是否存在，請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，近年來(lái)還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用，請(qǐng)計(jì)算：
（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176；
（2）維生素C中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比9：1；
（3）維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．化學(xué)小組收集到洗照片用過(guò)的硝酸銀廢液，利用廢鐵、廢鋅回收金屬銀．他們將金屬混合物加入到硝酸銀廢液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體和淺綠色溶液（忽略其他雜質(zhì)）．
（1）寫(xiě)出生成淺綠色溶液的化學(xué)方程式Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag
（2）為了探究濾液中溶質(zhì)的可能組成，他們做出以下猜想：
①溶質(zhì)為硝酸鋅②溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銀③溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵④溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銀
上述猜想中正確的是③④
（3）小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所得銀粉固體中是否含有鐵粉：甲同學(xué)用簡(jiǎn)單的物理方法證明了固體中含有鐵粉．他的方法是用磁鐵吸引．乙同學(xué)設(shè)計(jì)了化學(xué)方法是往固體粉末中加入足量的稀硫酸，他判斷已充分反應(yīng)的依據(jù)是沒(méi)有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．金屬與人類(lèi)活動(dòng)息息相關(guān)．
（1）鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕描F的導(dǎo)熱性；鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固性（填“熱塑”或“熱固”）．
（2）飛機(jī)外殼用的主要材料是硬鋁，它屬于B（填序號(hào)）
A、合成材料     B、金屬材料     C、復(fù)合材料
（3）將鐵粉投入含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾液中溶質(zhì)是Fe（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的用途不相符合的是（　�。�
A．氮?dú)?---可做食品防腐劑B．氫氣----可支持燃燒
C．稀有氣體----可制作霓虹燈D．二氧化碳----可以滅火

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