下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是

    A．氧化汞汞 + 氧氣             B．汞 + 氧氣氧化汞

  C．氫氧化鈣 + 二氧化碳→碳酸鈣 + 水  D．酒精 + 氧氣二氧化碳 + 水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有A、B、D、E四種元素，A是地殼中含量最多的金屬元素，D元素原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子，E元素形成的單質(zhì)中有一種具有類似足球狀的結(jié)構(gòu)。已知D元素和E元素組成的化合物M，M的1個分子由5個原子構(gòu)成；B、D和E三種元素能形成一種化合物R，R屬于可再生能源，在汽油中加入適量R，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣對大氣的污染。請回答下列問題：

（1）A、B和D三種元素形成的化合物的化學(xué)式為               ；

（2）R的化學(xué)式為            ；

（3）M在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為                     ；

（4）E和B形成的化合物能跟單質(zhì)E發(fā)生吸熱反應(yīng)，化學(xué)方程式為         ____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。

（1）填寫下列空白。

 


（2）在點(diǎn)燃的條件下，某反應(yīng)的微觀示意圖如下。

 


寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                            ，

所屬基本反應(yīng)類型是　       　　　　（填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


構(gòu)成物質(zhì)的粒子有　　  　、　　　　　和　　　　　　等。氫氣是由　　　　　　構(gòu)成；汞是由　　　　　構(gòu)成；氯化鈉是由　　  和　　   構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測司機(jī)是否酒后駕車，因?yàn)榫浦械?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/11/30/00/2015113000392816359272.files/image002.gif'>乙醇分子能使橙紅色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻．重鉻酸鉀中的鉻元素的化合價為

   A．+6              B．+4              C．+3              D．+5  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


釩被譽(yù)為“合金中的維生素”，釩元素的部分信息如下圖．下列有關(guān)釩的說法正確的是

A．屬于非金屬元素         

B．原子序數(shù)為23 

C．原子核外電子數(shù)為28     

D．相對原子質(zhì)量為50.94g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明等四位同學(xué)以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì)，并通過實(shí)驗(yàn)比較它們的效果”為課題開研究．下面是他們設(shè)計的四組實(shí)驗(yàn)裝置．在兩兩對比實(shí)驗(yàn)中，下列觀察（或測定）方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是

  A．第一組是同時實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化情況

  B．第二組是同時實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

  C．第三組是分兩次實(shí)驗(yàn)，看木條是否能復(fù)燃

  D．第四組是分兩次實(shí)驗(yàn)，比較反應(yīng)過程中收集一定體積氧氣所需的時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是鈉與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成氯化鈉的模擬圖。下列說法中錯誤的是(    )

 

A. 每個鈉原子失去1個電子形成鈉離子Na+  

B. 每個氯原子得到1個電子形成氯離子Cl-

   C．Na+ 和 Cl-由于靜電作用而結(jié)合成化合物氯化鈉

D. 氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


決定元素種類的是原子的(   )

A．質(zhì)子數(shù)    B．中子數(shù)    C．電子數(shù)　　  D．最外層電子數(shù)

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