【題目】我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器,測定黃銅樣品的組成(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì))。將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)見下表:

第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入鹽酸的體積/mL

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

0.08

0.04

(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10 g合金粉末總共收集到氫氣_______g;

(2)求該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

【答案】(1)0.2

(2)35%

【解析】根據(jù)第一次生成氫氣為0.08g而第三次依然有氣體生成且為0.04g,可以推得加入10mL鹽酸對應(yīng)的氫氣生成是0.08g,而第三次為0.04g,說明第二次也生成0.08g氫氣,同時還說明第三次中鋅已經(jīng)完全反應(yīng)。這樣可得x=0.08,生成氫氣的總質(zhì)量為0.08g+0.08g+0.04g=0.2g;設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為x

Zn+2HCl=ZnCl2+H2

652

x0.2g

x=6.5g

該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為。

答:(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末總共收集到氫氣0.2g;(2)該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為35%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】造成溫室效應(yīng)和全球氣候變暖的主要物質(zhì)是 。

A.二氧化碳(CO2

B.一氧化碳(CO

C.氮氣(N2

D.PM2.5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于元素的說法正確的是( )

A.元素的化學(xué)性質(zhì)主要由核外電子數(shù)決定B.人體中元素含量的順序是Ca>C>O

C.補鈣產(chǎn)品中的鈣是指鈣元素D.不同元素的原子,質(zhì)子數(shù)可能相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)方程式解釋下列生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象;

(1)用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹(主要成分是氧化鐵)。

(2)治療胃酸過多癥,可以喝蘇打水,服含氫氧化鋁的藥物,試寫出這兩個化學(xué)方程式中中和反應(yīng)的方程式。

(3)敞口放置在空氣中的氫氧化鈉變質(zhì)。

(4)純凈物制取氧氣。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不適宜用溶解、過濾方法分離的一組物質(zhì)是( 。

A.碳酸鉀、碳酸鈣B.氯化鋇、氯化銀

C.氫氧化鋇、硫酸鋇D.硝酸銀、硝酸鋇

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生活中的現(xiàn)象,可用分子的知識加以解釋。其中不正確的是

A.電解水的實驗說明在化學(xué)變化中分子可以再分

B.空氣能被壓入足球中,說明分子間有間隙

C.熱脹冷縮,說明分子的體積發(fā)生了改變

D.將品紅加入到一杯水中,整杯水慢慢變紅,說明分子在不斷地運動

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.硫在空氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰B.白磷自燃產(chǎn)生大量的白色煙霧

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D.銅綠受熱后固體由綠色變成黑色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在運輸魚的過程中,可以在水中加入過氧化鈣(CaO2)作為制氧劑,它與水反應(yīng)后的生成物可能是(  )

A.CaCO3H2B.CaOH2O2C.CaCl2O2D.CaNO32CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示實驗所得出的結(jié)論中,不正確的是()

A. 氧氣約占空氣體積的1/5 B. 燃燒條件之一:溫度需達到可燃物的著火點

C. 氨氣分子在不斷的運動 D. 水是由氫氣和氧氣組成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案