10．若某氣體既能用向上排空氣法收集，又能用排水法收集，則氣體具備的性質(zhì)是（　　）
①不與水反應(yīng)②易溶于水③密度比空氣小④密度比空氣大．
A．①③B．②③C．②④D．①④

分析 選擇氣體收集方法的依據(jù)是氣體的性質(zhì)，主要包括溶解性、密度、是否與水反應(yīng)、是否與空氣中的成分反應(yīng)等．

解答 解：不溶解于水或不易溶解于水，且不能與水反應(yīng)的氣體能用排水法收集，密度比空氣大的且不與空氣中的成分反應(yīng)的氣體可用向上排空氣法收集．
故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考查氣體的收集方法，了解氣體收集裝置選擇的依據(jù)及氣體的溶解性、密度等性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是消炎藥諾氟沙星膠囊的說明書，請閱讀說明說并回答以下問題：
（1）諾氟沙星分子中氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為6：1
（2）諾氟沙星的相對分子質(zhì)量為多少？
（3）159.5g諾氟沙星中氟元素的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是（　�。�
A．氦氣He2B．二氧化硫：SO2
C．四氧化三鐵：Fe3O4D．氧氣：O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．分類是我們在研究過程中常用的重要方法，根據(jù)研究目的，可以采用不同分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類．請?jiān)谌绫碇邢鄳?yīng)的位置填寫分類的標(biāo)準(zhǔn)或根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類．
 分類分類標(biāo)準(zhǔn) 
 類別一：空氣、海水
類別二：水、氧氣、氧化鐵		 根據(jù)組成物質(zhì)的種類多少，把物質(zhì)分成混合物和純凈物
 類別一：金、氧氣、銅
類別二：二氧化碳、氯化鈉、氧化鎂		根據(jù)組成純凈物元素種類來分，把物質(zhì)分為單質(zhì)和化合物 
 ①分子；②原子；③離子；④質(zhì)子；⑤電子
顯電性的粒子：③④⑤（填序號(hào)）；
不顯電性的粒子①②（填序號(hào)）．		 根據(jù)粒子是否顯電性來分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖，實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：a．加熱高錳酸鉀固體；b．用二氧化錳粉末做催化劑使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①試管②酒精燈．
（2）請仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn)，推測其所用的制取氧氣的方法是a（填“a”或“b”），寫出用該方法制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，用該收集裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水．
（3）寫出用裝置B制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．裝滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片后，正放（填“正放”或“倒放”）在桌上，其驗(yàn)滿的方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氧氣已滿．
（4）用裝置A制備氧氣時(shí)，裝藥品的試管破裂了，其可能原因是②③④⑤⑥．
①裝藥品前忘了檢查氣密性 
②試管口沒有略向下傾斜 
③試管沒有均勻預(yù)熱 
④收集完氧氣，先熄滅酒精燈，后取出水中導(dǎo)管 
⑤試管外壁潮濕 
⑥夾試管的鐵夾夾得太緊．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．某同學(xué)對一個(gè)儲(chǔ)氣罐內(nèi)存放的氣體進(jìn)行探究，過程如下：收集滿兩瓶氣體，把帶火星的木條分別按如圖所示的甲、乙兩種方式迅速插入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且木條在甲中比在乙中燃燒更旺．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：
（1）該氣體具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大（寫一條）；
（2）該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是支持燃燒（寫一條）；
（3）該氣體可能是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．A、B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，E、F常溫下都是一種無色的液體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；G在D中燃燒發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體H．試推斷：

（1）物質(zhì)E的名稱：過氧化氫；
（2）寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（3）寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；
（4）反應(yīng)①②③中屬于分解反應(yīng)的是（填編號(hào)）①②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽脫落的無色溶液，要確定它是否是稀鹽酸．你認(rèn)為應(yīng)該用下列哪種方法最能獲得滿意的結(jié)果（　�。�
A．猜想假設(shè)B．上網(wǎng)查資料C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．交流討論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．人呼出氣體與吸入氣體中氧氣、二氧化碳、水蒸氣的關(guān)系與吸入的空氣相比，二氧化碳的含量增加；與吸入的空氣相比，水蒸氣含量增加；與吸入的空氣相比，氧氣含量減少．

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同步練習(xí)冊答案