在元旦聯(lián)歡晚會上小明表演了﹣個魔術(shù)：他拿出一把裝滿“水”的“寶壺”，分別向編號為ABCDEF六只燒杯（裝有少量不同試劑）中倒“水”，結(jié)果A杯無色透明，B杯看似紅墨水，C杯看似藍墨水，D杯看似牛奶，E杯看似紅褐色涂料，F(xiàn)杯看似藍色果凍．則寶壺中的“水”可能是（　�。�
A．H2O2
B．NaOH溶液
C．HCl溶液
D．AgNO3溶液
B

由E杯看似紅褐色涂料，F(xiàn)杯看似藍色果凍，我們可以猜測，在E中加入“水”之后，出現(xiàn)了紅褐色沉淀氫氧化鐵，加入F后出現(xiàn)了藍色沉淀氫氧化銅，從而我們可確定加入的“水”中有氫氧根．所以根據(jù)答案我們認(rèn)為加入的是氫氧化鈉，氫氧化鈉能使紫色石蕊試液變藍色，使無色酚酞溶液變紅色．
故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中C、H為常見金屬，C是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬，H呈紫紅色；E、F的組成元素相同；I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì)；人體胃液中含有A，可幫助消化。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題（圖中反應(yīng)條件均已略去，反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出）。

（1）D的名稱是     ，（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式     ，（3）圖中②的基本反應(yīng)類型是     。
（關(guān)于第17題圖的修改說明：原圖中E改C，C改D，D改E，H改F，F(xiàn)改G，G改H）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

往裝有25mL鹽酸的錐形瓶中逐滴加入NaOH溶液〔用V (NaOH）代表加入NaOH溶液的體積〕，在表示此變化過程的下列圖像中，合理的是
  

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）選擇恰當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǔダㄌ杻?nèi)的雜質(zhì)。
⑴ CuCl2（HCl）       ；⑵ N2（CO2）       ；⑶ KOH（K2CO3）       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案，兩種方案均合理的是
選項
A
B
C
D
實驗
目的
除去NaCl中的NaOH
鑒別鹽酸、氫氧化鈣、氯化鈉三種溶液
檢驗CO中是否有少量CO2
分離銅粉和碳粉
方案1
滴加適量稀硫酸
滴加紫色石蕊溶液
點燃
滴加稀硫酸
方案2
滴加適量稀鹽酸
滴加碳酸鈉溶液
通入紫色石蕊溶液
氧氣中加熱

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

pH是水質(zhì)檢驗的重要指標(biāo)之一。下列水樣中，酸性最強的是
A．pH = 1.3的工業(yè)廢水B．pH = 4.5的雨水
C．pH = 7.0的蒸餾水D．pH = 7.3的礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖五個圓圈代表的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種，它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分（a、b、c、d）表示物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)現(xiàn)象及反應(yīng)類型，下列說法中不正確的是
A．X可能是AgNO3溶液
B．b處發(fā)生的反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng)
C．c處可能生成白色沉淀
D．d處一定有白色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小晴同學(xué)為了探究氨氣（NH3）的性質(zhì)，做了如圖所示的實驗：

請根據(jù)小晴的操作和相關(guān)現(xiàn)象分析下列描述錯誤的是
A．氨氣的密度比空氣小
B．氨氣溶于水使試管內(nèi)壓強減小
C．試管內(nèi)液體的PH<7
D．若將酚酞試劑改為石蕊溶液可看到藍色噴泉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量，充分反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用下圖曲線表示的是
序號
甲
乙
①
H2SO4溶液
NaOH溶液
②
HCl溶液
CuO粉末
③
BaCl2溶液
Na2CO3溶液
④
H2SO4溶液
鋅粒
 

A．僅①②        B．僅②④         C．②③④          D．①②④

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同步練習(xí)冊答案