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5．元素周期表中不同元素間最本質的區(qū)別是B（填字母）．
A．中子數(shù)不同
B．質子數(shù)不同
C．相對原子質量不同．

分析 一種元素與另一種元素的不同點是質子數(shù)不同．

解答 解：決定元素種類的是質子數(shù)不同或核電荷數(shù)不同，所以不同元素間最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同．
故選B．

點評 決定元素種類的是質子數(shù)或核電荷數(shù)，決定元素化學性質的是最外層電子數(shù)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列命題正確的是（　�。�
A．最外層電子數(shù)小于4的元素一定是金屬元素
B．所有的稀有氣體元素最外層不都是8個電子
C．非金屬元素的最外層電子數(shù)都是大于或者等于4
D．同種元素的原子所含質子數(shù)相同，則所含相同質子數(shù)的微粒一定屬同種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．人類生存離不開空氣，下列有關空氣及其成分的說法正確的是（　　）
A．以空氣為原料，可分離獲得大量氧氣、氫氣等氣體
B．氮氣可用于制造硝酸和氮肥，也常用作保護氣
C．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
D．二氧化碳會引起溫室效應，屬于空氣污染物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．用化學用于或文字表達式填寫
（1）硫元素S
（2）2個鋁原子2Al
（3）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其相對分子質量為1004，牛奶含鈣豐富．且牛奶中鈣和磷比例合適，是理想的健骨食品．如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽的部分文字．請仔細閱讀后回答下列問題：
營養(yǎng)成分平均含量（每100毫升）
 項目 含量
 非脂乳固體≥8.10g
 脂肪≥3.10g
 蛋白質≥2.90g
 鈣≥0.11g
 鉀≥0.15g
每盒牛奶為250毫克
（1）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)．（寫出計算過程）
（2）羥基磷酸鈣Ca：P：O：H的原子個數(shù)比為5：3：13．
（3）這一盒牛奶中含鈣至少是多少克？（寫出計算過程）．
（4）如果人體每天至少需要0.56克鈣，假設這些鈣全部來自牛奶，則一個人每天至少要喝多少盒這種牛奶？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]和氯化鈣，即可用作漂白劑，又可用作消毒劑．漂白粉中有效成分是[Ca（ClO）2]，漂白的原理是：Ca（ClO）2在空氣中發(fā)生反應 Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO；HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂白性，能使品紅等有色物質褪色．
（1）漂白粉是一種混合物（填“純凈物”或“混合物”）．                              
（2）HClO在常溫下分解，反應為2HClO═2HCl+O2↑．某瓶HClO溶液放置一段時間后，溶液的pH減小 （填“增大”或“減小”或“不變”）．                                     
（3）在漂白粉中滴加鹽酸，能加快漂白的速率．寫出漂白粉中加入鹽酸反應的化學方程式Ca（ClO）2 +2HCl=2HClO+CaCl2．
（4）有一包長時間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質，某同學設計了下列探究實驗．
【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質？
【猜想假設】
猜想1：該漂白粉未變質，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2；
猜想2：該漂白粉部分變質，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2、CaCO3；
猜想3：該漂白粉全部變質，固體成分為CaCl2、CaCO3．
【實驗探究】現(xiàn)選試劑及儀器：鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導管的單孔塞．                                        
實驗操作：取少量樣品于試管中，加入適量鹽酸，塞上帶導管的單孔塞，把導管插入另一試管里的石灰水．反應后的試管中加少量品紅溶液．
實驗現(xiàn)象：（1）有氣體產生  （2）氣體使石灰水變渾濁    （3）品紅溶液褪色
實驗結論：猜想2成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．金屬與我們生活息息相關，回答下列問題．
（1）在空氣中鋁制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．
（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度大（填“大”或“小”）．
（3）鑄造硬幣的合金不需考慮的是D．
A．耐磨性     B．抗腐蝕性     C．色澤      D．導電性
（4）為防止鋼鐵銹蝕，常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬，這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是使鐵與氧氣、水隔絕．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．我能寫出下列數(shù)字“2”表示的意義
①Mg2+1個鎂離子帶有2個單位的正電荷
②H2O1個水分子中含有2個氫原子
③2H氫原子的個數(shù)為2        
④2Ca鈣原子的個數(shù)為2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設計．科學實驗的正確步驟應為：①明確實驗目的；②收集有關資料；③設計合理方案；④進行科學實驗．請你按照以上四個步驟，完成以下實驗設計，根據(jù)圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱．a是酒精燈；b是分液漏斗．
（2）在實驗室中用過氧化氫（H2O2）制取氧氣．
【明確實驗目的】用過氧化氫在實驗室里制取氧氣．
【收集有關資料】過氧化氫是一種無色液體，在二氧化錳的作用下，迅速分解出氧氣，其反應的化學方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【設計合理方案】發(fā)生裝置選用B（填序號，下同），收集裝置選用C或E．
【進行科學實驗】
（3）在實驗室中，可以用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣．
①【明確實驗目的】．
②【收集有關資料】氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體．且二氧化錳在反應中起作用．其反應的化學方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
③【設計合理方案】發(fā)生裝置選用，若選用C收集裝置收集氧氣，你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿．
（4）氫氣是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用鋅粒、稀硫酸混合制取氫氣．制取氫氣的發(fā)生裝置應選擇B，收集裝置應選D或E．鋅粒與稀硫酸反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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