第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量 | 35g | 35g | 35g | 35g |
剩余固體的質(zhì)量 | 8.6g | 7.4g | 6.2g | 5.6g |
分析 鎂粉和銅粉的混合物,根據(jù)金屬活動性順序鎂能與稀硫酸反應(yīng)而銅不能,由表格中的數(shù)據(jù)可看出,前三次實驗固體質(zhì)量的減少量是相同的,而第四次的固體減少量比前三次少,說明第四次實驗中鎂已經(jīng)完全反應(yīng),所以不能用第四次和第三次實驗固體質(zhì)量的差值來計算.
解答 解:(1)由表格中的數(shù)據(jù)可看出35g稀硫酸完全反應(yīng)能反應(yīng)掉金屬鎂的質(zhì)量為:8.6g-7.4g=1.2g,故隨機所取鎂粉和銅粉混合物的質(zhì)量為:8.6g+1.2g=9.8g,
故答案為:9.8;
(2)實驗操作結(jié)束后因部分稀硫酸未完全反應(yīng)故反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)為生成的硫酸鎂和硫酸,
故答案為:MgSO4、H2SO4;
(3)設(shè)35g稀硫酸中溶質(zhì)硫酸的質(zhì)量為x,由第一次試驗數(shù)據(jù)可知,35g稀硫酸恰好能和1.2gMg發(fā)生反應(yīng),
Mg+H2SO4 ═MgSO4 +H2↑
24 98
8.6g-7.4g x
$\frac{24}{8.6g-7.4g}$=$\frac{98}{x}$
x=4.9g
所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{4.9g}{35g}$×100%═14%,
答:所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14%.
點評 此題是表格型計算題,做此題的關(guān)鍵是認(rèn)真分析表格中的多組數(shù)據(jù),找出有利數(shù)據(jù)來進行解題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題 | B. | 猜想假設(shè) | C. | 進行實驗 | D. | 獲得結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾渣中一定含有銅和鋅 | B. | 濾液中一定含有鋅離子 | ||
C. | 濾渣中可能含有銅 | D. | 濾液中一定含有銅離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 所用試劑或方法 |
A | 檢驗黃金與黃銅 | 滴加稀鹽酸 |
B | 鑒別NaOH與Na2CO3 | 加水溶解、滴加酚酞試液 |
C | 除去O2中的HCl | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
D | 除去NaCl中少量的AgCl | 溶于水、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向試管中滴加液體,正確的基本操作應(yīng)如圖甲所示,這樣可保證將液體滴入試管 | |
B. | 按圖乙所示進行過濾操作,由于玻璃棒相對于漏斗的放置方式不合適,這樣易使液體外漏 | |
C. | 如圖丙所示,濃硫酸使白紙、木筷變黑,是因為濃硫酸吸收了紙和木筷中的水 | |
D. | 圖丁所示的三次讀數(shù),a為俯視,b讀數(shù)方法正確,c的讀數(shù)比實際液體體積大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表示大理石投入足量的鹽酸中 | B. | 表示稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液中 | ||
C. | 表示稀釋氯化鈉溶液 | D. | 表示稀硫酸滴入氯化鋇溶液中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5會導(dǎo)致城市能見度下降,是形成酸雨的主要原因 | |
B. | 減少開窗和外出活動可有效減少霧霾天氣 | |
C. | PM2.5與汽車排放的尾氣有關(guān) | |
D. | 雖然顆粒物直徑較小,但常規(guī)的口罩就足以有效阻止其危害人體 |
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