【題目】根據(jù)如圖所示，回答相關問題：

（1）氟的相對原子質量為_____。

（2）如圖是某化學反應微觀示意圖。在點燃條件下，A和B反應生成C、D．

①1個B分子中含有_____個原子。

②A中氮元素和氫元素的質量比為_____。

③一個A分子由_____構成

④A、B、C、D四種物質中屬于單質的是_____。

⑤上述反應中，不發(fā)生改變的粒子是_____（填“分子”或“原子”）。

【答案】19.00 2 14：3 1個氮原子和3個氫原子； B 原子

【解析】

（1）由元素周期表的信息可知，氟的相對原子質量為19.00；

（2）據(jù)反應的微觀示意圖分析，該反應的反應物是氨氣和氧氣，生成物是一氧化氮和水，反應的化學方程式為：；

①由B分子結構模型可知，該物質的1個分子由2個氧原子構成；

②A物質的分子由1個N原子、3個H原子構成，其化學式為NH3，其中氮元素和氫元素的質量比＝14：(1×3)＝14：3；

③由A分子結構模型可知，1個A分子是由1個氮原子和3個氫原子構成的；

④由分子結構模型可知，B的分子是由同種原子構成的，屬于單質；

⑤在化學變化中，分子分成原子，原子重新組合成新的分子，在上述反應中不發(fā)生改變的是原子。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示為實驗室用高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)，分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖．下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A. 將氯酸鉀制備氧氣的實驗裝置改用高錳酸鉀后，不必作任何變動

B. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀

C. 加入少量的二氧化錳能使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的質量增加

D. 制取等體積的氧氣，反應時間較長的是高錳酸鉀

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果，與實驗的重要作用分不開。結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：a__________________、b______________。

（2）寫出實驗室用B裝置制取氧氣發(fā)生的化學反應方程式________________________________。

（3）若裝置A中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，可以將長頸漏斗換成________________來控制液體的滴加速度。

（4）歡歡同學制取了一瓶二氧化碳氣體，按圖E進行實驗，觀察到的現(xiàn)象是_______________________，實驗說明二氧化碳的性質有__________________________________________________________________。（至少寫出兩條）。

（5）梅梅同學用圖中A、F、G裝置組合制取二氧化碳氣體并驗證相關性質。

①寫出制取二氧化碳氣體反應方程式__________________________________________________________，

②F裝置中反應現(xiàn)象是_______________________________________________________________________，

③G裝置中發(fā)生的化學反應方程式為__________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖。

請回答下列問題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x＝_____。

（2）表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是_____。

（3）在化學反應中，每個鋁原子失去_____個電子形成鋁離子。

（4）鎂元素與氯元素形成化合物的化學式為_____。

（5）上述元素在周期表中處于第_____周期，處于同一周期的原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的一部分。

根據(jù)所學知識回答：

（1）13號元素的符號是_____________；11號元素屬于__________________（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）9號元素的原子結構示意圖為 其中x為_________。該元素的原子容易得到電子形成離子，畫出該離子的結構示意圖_______________。

（3）由1號元素和8號元素組成的化合物的化學式為_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：

（1）可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質是_____；

（2）地殼中含量占前兩位的元素形成的化合物_____；

（3）標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____；

（4）3個亞鐵離子_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。請回答相關問題:

(1)下圖是元素周期表的一部分，圖表示圖中_______處元素的原子結構示意圖(填序號)，在化學反應中該原子易______電子(填“得到”或“失去”)。下圖①、②、④三處元素中，與③處元素屬于同一周期的是____(填序號)。

(2)工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣，其主要反應的微觀示意圖如下:

①寫出該反應的化學方程式________。

②在該反應中，化合價升高的元素是_______(填元素符號，下同)，化合價降低的元素是______。

③在該反應中，_____(填化學式)具有氧化性。

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【題目】用化學符號表示填空：

（1）氯元素_____；

（2）2個鈉原子_____；

（3）氬氣_____；

（4）3個氫分子_____；

（5）4個鈣離子_____；

（6）+6價的硫元素_____。

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【題目】硫酸的用途極廣，常用于生產(chǎn)化肥、冶煉金屬等。工業(yè)制硫酸的流程：

（1）①工業(yè)制H2SO4可能會引起的環(huán)境問題是_______。

②用小木棍蘸少量濃硫酸，放置一會兒后，可觀察到蘸有濃硫酸的部位變黑，這是因為濃硫酸具有__________。

（2）某工廠用一定質量分數(shù)的稀硫酸處理含Ba(OH)2的殘液，變化關系如圖。

①A點液體的pH_____7（填“大于”、“等于”或“小于”不考慮其它影響）；

②所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)為多少_____？（寫出計算過程）

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