【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質(zhì)是_____;
(2)地殼中含量占前兩位的元素形成的化合物_____;
(3)標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____;
(4)3個亞鐵離子_____。
【答案】He SiO2 3Fe2+
【解析】
(1)氦氣的密度較小,且氦氣的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所以可用于填充探空氣球和作焊接金屬的保護氣,氦氣的化學(xué)式為He,故填He。
(2)地殼中含量占前兩位的元素是氧元素和硅元素,氧元素的化合價為-2價,硅元素的化合價為+4價,兩種元素形成的化合物是二氧化硅,其化學(xué)式為SiO2,故填SiO2。
(3)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價,書寫時要在氧化鋁的化學(xué)式中鋁元素符號上方標上+3,故填
(4)亞鐵離子帶兩個單位的正電荷,電荷寫在鐵元素符號的右上角,先寫數(shù)字2,再寫電荷的電性+,3個亞鐵離子就是在亞鐵離子符號的前面加上數(shù)字3,故填:3Fe2+。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出有標號儀器②的名稱:______________________。實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:______________________。
(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,____________________,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。
(3)若用裝置C制取二氧化碳氣體,為了防止二氧化碳從長頸漏斗下端逸出,正確的操作是:_________________,其中塊狀固體大理石應(yīng)放置在__________________處(填“A”或“B”),一段時間后,需停止反應(yīng),其操作是______________________。
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,最好選用收集裝置為________________填序號);如何判斷該裝置已收集滿氧氣___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“〇”表示氧原子。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是什么反應(yīng)?
(3)從上面的微觀示意圖中得到哪些信息?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2013年1月19日,首個《國際防治汞污染公約》發(fā)布.如圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息正確的一項是( )
A. 汞原子核內(nèi)中子數(shù)為80
B. 汞的核電荷數(shù)為80
C. 汞的相對原子質(zhì)量為200.6g
D. 在化學(xué)反應(yīng)中,汞原子容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示,回答相關(guān)問題:
(1)氟的相對原子質(zhì)量為_____。
(2)如圖是某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖。在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C、D.
①1個B分子中含有_____個原子。
②A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。
③一個A分子由_____構(gòu)成
④A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____。
⑤上述反應(yīng)中,不發(fā)生改變的粒子是_____(填“分子”或“原子”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)基礎(chǔ)與常識
(1)下圖金屬應(yīng)用的實例,主要利用金屬的導(dǎo)熱性的是_______(填序號);
A電纜 B.電熱壺 C.金屬絲 D.金屬樂器
(2)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示(其中“○”“”“●”“ ”表示不同離子)。則“○”與“”反應(yīng)生成了_________(填物質(zhì)名稱)。
(3)氫氟酸(HF)能刻畫玻璃,其中有一個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O,則X的化學(xué)式為_______________
(4)氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞。以太陽能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如圖所示。
寫出反應(yīng)I中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列除去雜質(zhì)選用的試劑或方法不正確的是( )
主要物質(zhì) | 雜質(zhì) | 選用試劑及方法 | |
A | 通過足量的灼熱氧化銅粉末 | ||
B | 溶液 | 溶液 | 加入過量鐵粉充分反應(yīng)后過濾,取濾液 |
C | 黃銅 | 鐵粉 | 加過量鹽酸充分反應(yīng)后過濾,取濾渣 |
D | 通入灼熱的氧氣 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,物質(zhì)王國中的A~F及X七種物質(zhì)玩“獨木橋”游戲,其中A~F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六中物質(zhì)中的一種。
(1)搭橋:規(guī)則是A~F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(所涉及反應(yīng)均為初中常見化學(xué)反應(yīng))。
已知E的俗名叫熟石灰。
①E的化學(xué)式是________________;
②A與B反應(yīng)的基本類型是__________________;
③C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
(2)過橋:若A~F分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X,則X可成功過橋,物質(zhì)X是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、E、F是單質(zhì),B、C、D是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D物質(zhì)很不穩(wěn)定,容易分解生成B和C,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。
(1)則A、F的化學(xué)式為A: ,F(xiàn):
(2)請你寫出下列變化的化學(xué)方程式:
A+E→B
D→B+C
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