【題目】右圖是一個(gè)驗(yàn)證水的組成的裝置.A、B是兩個(gè)連通并帶有刻度的玻璃管(上端是帶開關(guān)的尖嘴管),C為連接在A、B中間的長(zhǎng)頸漏斗,A、B下端是與直流電源相連的兩個(gè)電極.在向上裝置倒入水前開關(guān)均為關(guān)閉狀態(tài).按下列的實(shí)驗(yàn)步驟填空.

(1)向裝置倒入水的操作是先將開關(guān) ,然后從 處倒入裝置中,當(dāng)水位高度到達(dá) 時(shí),將

(2)打開電源開關(guān),幾分鐘后在A、B管中生成氣體的體積如圖所示.則A管中的氣體是 .證明A管中的氣體的最簡(jiǎn)便的方法是

【答案】(1)打開、C、開關(guān)位置(或玻璃管充滿水)、開關(guān)關(guān)閉;(2)氧氣、用帶火星的木條試驗(yàn).

【解析】(1)在向裝置倒入水時(shí),必須把開關(guān)打開,目的是排出其中的空氣,如果開關(guān)不打開,水就不能充滿管子,從長(zhǎng)頸漏斗C處加入水較為方便,當(dāng)水充滿管子的時(shí)候即可關(guān)閉開關(guān);

(2)通過觀察圖可以發(fā)現(xiàn):A管氣體少,所收集的氣體是氧氣,B管氣體多,所收集的氣體是氫氣,因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹裕c(diǎn)燃能燃燒,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確書寫下列化學(xué)方程式

(1)二氧化碳通入澄清石灰水:

(2)硫在空氣中燃燒:

(3)磷在空氣中燃燒:

(4)高錳酸鉀制取氧氣:

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【題目】人體是一架緩慢氧化的“高級(jí)機(jī)器”?茖W(xué)配置一日三餐,增進(jìn)身體健康是非常重要的。

(1)為了全民健康,我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是 。(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”)。

(2)人在劇烈遠(yuǎn)動(dòng)后,血液中產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),便肌肉酸痛,放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣發(fā)生反應(yīng)而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失。請(qǐng)回答:

①乳酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為 ;其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

②寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中敘述錯(cuò)誤的是

A.人體缺鈣易造成骨質(zhì)疏松,因此應(yīng)提倡過量補(bǔ)鈣。

B.黃曲霉毒素能損害人的肝臟,誘發(fā)肝癌等疾病。因此,霉變食物絕對(duì)不能食用

C.有些青少年不愛吃蔬菜、水果,這會(huì)引起維生素?cái)z入不足而影響生長(zhǎng)發(fā)育

D.氫氣燃燒時(shí)放出的熱量約為同質(zhì)量汽油的三倍,燃燒后的產(chǎn)物是水,是理想的可再生能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中得到的以下數(shù)據(jù),其中錯(cuò)誤的是

A、溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為20 B、用廣泛pH試紙測(cè)得溶液pH為1.4

C、用托盤天平稱取7.9g氯化鈉固體 D、用10mL量筒量取7.2mL稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出符合下列條件的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式,并用序號(hào)回答問題

(1)點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈 ;

(2)碳酸分解 ;

(3)二氧化碳通入澄清的石灰水

(4)鐵絲在氧氣中燃燒

以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有 ,屬于分解反應(yīng)的有

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用鉑絲蘸取下列溶液在火焰上灼燒,可以觀察到火焰呈紫色的是

A.Ca(OH)2 B.CaCl2 C.Na2CO3 D.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子”說明了

A.分子很小 B.分子間可以再分

C.分子之間有間隔 D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中所含氮元素化合價(jià)最低的是

A.NO2B.N2C.NH4ClD.HNO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案