【題目】如下圖所示,在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量相同的銅球和鋅球,這時(shí)杠桿平衡.然后將兩球分別浸沒(méi)在稀H2SO4和CuSO4溶液中一段時(shí)間.
(1)杠桿向________(左或右)傾斜.
(2)________(左或右)杯中溶液密度大.
【答案】 左 右
【解析】(1)①體積與浮力有關(guān),“忽略兩球體積變化”是說(shuō)不考慮體積對(duì)浮力影響;②題目說(shuō)的杠桿上掛的是兩個(gè)球,只有球的質(zhì)量影響杠桿平衡,溶液不會(huì)影響杠桿,左邊銅與稀硫酸不反應(yīng),右邊鋅置換出溶液中的銅,鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65,銅的64,因?yàn)殂~和鋅都是+2價(jià),所以一原子的鋅置換出一原子的銅,則右邊球的質(zhì)量降低.同時(shí)溶液密度變大,由于小球體積不變,導(dǎo)致右側(cè)小球受到的浮力增大,這樣導(dǎo)致右側(cè)杠桿受力明顯減小,所以,杠桿向左傾斜;
(2)左:稀硫酸的溶劑是水,溶質(zhì)是硫酸,相對(duì)分子質(zhì)量為98;右:溶液的溶劑是水,溶質(zhì)由硫酸銅變?yōu)榱蛩徜\,(鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65,銅的64 ),相對(duì)分子質(zhì)量為161,所以密度變大。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《南昌市禁止燃放煙花爆竹規(guī)定》從2017年1月1日起實(shí)行。關(guān)于燃放煙花爆竹對(duì)空氣的污染,化學(xué)興趣小組同學(xué)展開(kāi)了如下探究:
【提出問(wèn)題】煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體?
【查閱資料】①煙花爆竹的主要成分黑火藥中含硫磺、木炭粉、硝酸鉀,有的還含氯酸鉀。②SO2不但能使澄清石灰水變渾濁,也能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。
【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)實(shí)驗(yàn)中每步反應(yīng)均完全進(jìn)行):
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A中______,B中____,則猜想正確。B中反應(yīng)化學(xué)方程式為____。
(2)A、B裝置的順序能否顛倒?若不能,還需進(jìn)一步說(shuō)明理由:_____________。
【思維拓展】
(3)燃放煙花爆竹除產(chǎn)生氣體污染外,還有許多危害,例如:________(答一條即可)。
(4)全國(guó)很多城市都已出臺(tái)《禁放規(guī)定》杜絕此類污染,以下做法可行的是_____填字母)。
A.依照法律、法規(guī)處罰 B.關(guān)停鞭炮企業(yè) C.提倡電子鞭炮
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)在化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是( )
①原子的數(shù)目、诜肿拥臄(shù)目 ③元素的種類、芪镔|(zhì)的種類 ⑤物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)、薷鞣N原子的總數(shù)
A.①②③⑤B.①⑥C.②③⑤D.①③⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.屬于金屬元素
B.原子的核電荷數(shù)是13
C.相對(duì)原子質(zhì)量是26.982 g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CO 是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的可燃性氣體,具有還原性,可用于冶金工業(yè)。 某興趣小組為探究其還原性,設(shè)計(jì)了如下所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先_____(選填“通CO”或“加熱”),其原因是_________;
(2)A 處玻璃管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式 為_________;
(3)B 處試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______,該裝置還有一個(gè)不足之處是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在t℃時(shí),濃度相同的兩份KNO3溶液A和B,A為100g,B為80g,將其各自恒溫蒸發(fā)掉20g水后,A剛好飽和,對(duì)所得的B溶液正確的說(shuō)法是 ( )
A. 也剛好飽和 B. 仍為不飽和溶液
C. 是飽和溶液并有晶體析出 D. 有晶體析出但溶液仍為不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硅鋼是制變壓器、充電器的核心材料,其主要成分是Fe和Si。某同學(xué)用硅鋼樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取6.60 g硅鋼樣品,將60.00 g稀硫酸分6次加入樣品中(其中稀硫酸與硅及其他雜質(zhì)不反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
稀硫酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第1次加入10.00 g | W g |
第2次加入10.00 g | 4.36 g |
第3次加入10.00 g | 3.24 g |
第4次加入10.00 g | 2.12 g |
第5次加入10.00 g | 1.00 g |
第6次加入10.00 g | 1.00 g |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),稀硫酸加入到第________次,鐵恰好反應(yīng)完全。
(2)表中W=________g。
(3)計(jì)算該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)圖1中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是:_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先______________,再添加藥品。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(選填圖1中的裝置序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是_______________。
(5)在制取并用向上排空氣法和排水法收集氣體的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,用數(shù)字檢測(cè)儀分別測(cè)得二氧化碳體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化曲線關(guān)系圖如圖2。據(jù)圖分析,二氧化碳_______(填“能”或“不能”)用排水法收集。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將含3克氯酸鉀和1克二氧化錳的混合物加熱片刻,冷卻,稱得殘余固體的質(zhì)量為3.04克,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為多少克?
(2)固體殘余物中含有什么物質(zhì)?
(3)質(zhì)量各為多少?
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