A. | 一氧化碳 | B. | 氮?dú)?/td> | C. | 氮?dú)夂投趸?/td> | D. | 二氧化碳 |
分析 根據(jù)澄清石灰水可與二氧化碳反應(yīng)生成沉淀,一氧化碳能還原灼熱的氧化銅,生成銅單質(zhì)和二氧化碳?xì)怏w,氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,一般情況下不與其他物質(zhì)反應(yīng),分析解題.
解答 解:澄清石灰水可與二氧化碳反應(yīng)生成沉淀,所以氮?dú)、一氧化碳、二氧化碳的混合氣體先通過足量澄清石灰水,二氧化碳消失,只剩下氮?dú)夂鸵谎趸細(xì)怏w;一氧化碳可以還原灼熱的氧化銅,所以再通過足量灼熱的氧化銅,一氧化碳消失,但又產(chǎn)生了二氧化碳;氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,一般不與其他物質(zhì)反應(yīng).故最后剩余的氣體是二氧化碳和氮?dú)猓?br />故選C.
點(diǎn)評(píng) 澄清的石灰水可用來(lái)檢驗(yàn)一種氣體是二氧化碳;一氧化碳具有還原性;而氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以氮?dú)庖话悴慌c其它物質(zhì)反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石蕊試液 | B. | 酚酞溶液 | C. | 硫酸銅溶液 | D. | 稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用帶火星的木條伸入集氣瓶中木條不復(fù)燃,則集氣瓶中一定不含有氧氣 | |
B. | 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的 | |
C. | 化合物是不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 | |
D. | 二氧化硫是空氣污染物,所以空氣污染物都是由二氧化硫造成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 排水法收集氧氣--導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)立即收集,收集的氧氣更純凈 | |
B. | 鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體--將燃著木條分別伸入集氣瓶中,觀察現(xiàn)象 | |
C. | 測(cè)定空氣中氧氣含量--點(diǎn)燃紅磷并慢慢伸入集氣瓶,塞緊瓶塞,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低 | |
D. | 做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)--集氣瓶?jī)?nèi)要放入少量水,否則鐵絲不能燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+7 | |
B. | 高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
C. | 維生素C是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的 | |
D. | 維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9:1:12 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了節(jié)約,將用剩的藥品放回原瓶 | |
B. | 酒精著火,用是抹布撲蓋 | |
C. | 為了安全放置,將膠頭滴管平放在桌面 | |
D. | 把有腐蝕性的藥品放在紙上稱量 |
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