【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,在試管中加入2g二氧化錳和適量氯酸鉀,反應(yīng)過(guò)程中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
試管中固體質(zhì)量(g) | 14.25 | 12.65 | 11.05 | 9.45 | 9.45 |
(1)反應(yīng)到________min時(shí),氯酸鉀就完全分解。
(2)反應(yīng)完全時(shí)生成氧氣的質(zhì)量為________________。
(3)計(jì)算剩余固體中中氯化鉀的質(zhì)量是________________?
【答案】3 4.8g 7.45g
【解析】
(1)氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣,所以固體的質(zhì)量不再減少證明氯酸鉀就完全分解,所以由圖表可知,反應(yīng)到3min時(shí),氯酸鉀就完全分解;故填:3;
(2)氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣,所以反應(yīng)前后固體的質(zhì)量減少的就是氧氣的質(zhì)量,反應(yīng)完全時(shí)生成氧氣的質(zhì)量=14.25g-9.45g=4.8g;故填:4.8g;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氯酸鉀加熱生成氯化鉀和氧氣,氯酸鉀完全分解,剩余固體中中氯化鉀的質(zhì)量=9.45g-2g=7.45g.
故填:7.45g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種化學(xué)冰袋中含有Na2SO4·10H2O、NH4NO3、等物質(zhì)。將此冰袋用手搓揉就可制冷,制冷效果可維持2-3小時(shí)。下列關(guān)于其制冷原理的推測(cè)中肯定錯(cuò)誤的是( )
A.Na2SO4·10H2O脫水是吸熱過(guò)程
B.較長(zhǎng)時(shí)間制冷是由于Na2SO4·10H2O脫水是較慢的過(guò)程
C.銨鹽在該條件下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)放出氨氣,該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D.NH4NO3溶于水中會(huì)吸收熱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作,只能去除不溶性雜質(zhì)的是__________________;單一操作相對(duì)凈化程度較高的是________;可以降低水的硬度的是________;綜合運(yùn)用沉淀、過(guò)濾、蒸餾幾項(xiàng)操作凈水效果更好,其先后順序是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)用一個(gè)事實(shí)說(shuō)明氣體分子間間隔大于液體分子間間隔___________。
(2)舉一個(gè)實(shí)例說(shuō)明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快___________。
(3)金剛石硬度大,而石墨質(zhì)軟,其原因是___________。
(4)CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同,原因是___________。
(5)石蠟在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,原因是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E五種物質(zhì),A是無(wú)色無(wú)味的氣體;B在A中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C;D是黑色固體,在A中燃燒生成氣體E,E能使澄清的石灰水變渾濁;將燃燒的B放入E中可熄滅。請(qǐng)根據(jù)以上所述填寫下列各物質(zhì)的名稱:
則:A是_____;B是_____;C是_____;D是_____;E是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)是純凈物的是_______________(寫序號(hào))
①潔凈的空氣②自來(lái)水⑧稀有氣體④水銀⑥液氧⑥蠟燭燃燒產(chǎn)物⑦高錳酸鉀制氧氣后剩余的固體⑧澄清石灰水⑨化合反應(yīng)的產(chǎn)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是( )
A. 化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變
B. 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
C. 元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
D. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素的種類也不會(huì)改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列序號(hào)填空:
①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④細(xì)口瓶 ⑤廣口瓶 ⑥量取
(1)取用6.8mL某溶液的操作______;
(2)可直接加熱的玻璃儀器是________;
(3)吸取或滴加少量液體的儀器____;
(4)可用于盛放稀鹽酸的儀器_______;
(5)請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線上。
A防止藥品污染 B防止試管破裂 C防止實(shí)驗(yàn)誤差 D防止液體濺出
①加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱。______
②試管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上。______
③過(guò)濾時(shí),混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。______
④量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持平視。_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)請(qǐng)從①氮?dú)、②氧氣、③二氧化碳、④二氧化硫這四種氣體中,選擇正確的序號(hào)填空。
(1)屬于空氣污染物的是___________;
(2)能支持燃燒的是____________;
(3)常用做食品保鮮氣體的是___________;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的是___________。
(二)閱讀下面的短文,從①物理變化、②化學(xué)變化、③物理性質(zhì)、④化學(xué)性質(zhì)中選擇正確答案的序號(hào)填入下面描述的有關(guān)括號(hào)中。在通常狀況下,氯氣呈黃綠色,有劇烈的刺激性氣味________,氯氣在1.01×105Pa時(shí),冷卻到-34.6℃,變成液態(tài)氯,繼續(xù)冷卻到-101℃,變成固態(tài)氯________。氯氣能在氧氣中燃燒,生成一種叫氯化氫的氣體________。把氯氣通入水中,部分氯氣跟水反應(yīng),生成鹽酸和次氯酸________。
(三)實(shí)驗(yàn)室有10mL、20mL、30mL的量筒,現(xiàn)要量取15mL的水,選用________mL的量筒,量液時(shí),視線要與_____________。若某同學(xué)用量筒量取液體,初次讀數(shù)為19mL,傾倒部分液體后,俯視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為10mL。則該同學(xué)實(shí)際倒出的體積________(填“大于”、“小于”或“等于”)9mL。
(四)指出下列物質(zhì)里,哪些是混合物_____________,哪些是純凈物_____________(填序號(hào))
①雨后的清新空氣 ②香甜的米酒 ③冰水混合物 ④水 ⑤過(guò)氧化氫溶液 ⑥湖泊水 ⑦二氧化碳 ⑧蒸餾水
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