【題目】化學(xué)試劑對(duì)我們的生產(chǎn)、生活都有重要的作用。如可以用優(yōu)氯劑、漂白粉等對(duì)飲用水進(jìn)行消毒。試回答下列問題:
(1)漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,氯元素的化合價(jià)是_____。
(2)CO2是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如圖:
試回答:ClO2中氯元素的化合價(jià)為_____;根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在常溫下A為液體,B、C、F是氣體;其中C是最輕的氣體,E是紅色固體,F是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;G為黑色固體單質(zhì),H是白色不溶于水的固體,它們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:C是_____,G是_____,F是_____。
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:_____。
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝被稱為“抗癌大王”結(jié)合如圖硝的有關(guān)信息,下列說法不正確的是( 。
A. 硒的原子序數(shù)是34
B. 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中a=8
C. 硒元素屬于非金屬元素
D. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),通過實(shí)驗(yàn)可以學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,F(xiàn)有一份由碳酸鈉和氯化鈉組成的固體樣品,質(zhì)量為6.0g.小明設(shè)計(jì)了圖中的裝置,請(qǐng)你參與探究。
(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)。
(實(shí)驗(yàn)步驟)
①關(guān)閉止水夾K2,打開止水夾K1。向裝有樣品的A裝置內(nèi)加入適量的稀鹽酸,等到B中無氣泡產(chǎn)生,稱量B裝置的質(zhì)量增重2.2g。
②關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2,使B裝置與空氣連通。向D裝置內(nèi)加入適量的過氧化氫溶液充分反應(yīng)(確保溶液浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端管口),可觀察到C中液體進(jìn)入到B中,一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡,請(qǐng)回答:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________,可能使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的因素有(寫一種)______。
(2)在步驟②中,B裝置內(nèi)按先后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(實(shí)驗(yàn)拓展)反應(yīng)結(jié)束后,B裝置溶液中溶質(zhì)的組成有多種情況,其中的一種是只含有硫酸鈉,還有的情況是(有幾種寫幾種):______.你怎樣用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證溶質(zhì)只含有硫酸鈉的情況:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】豐富的化學(xué)知識(shí)可以幫助我們順利地解決相關(guān)問題,請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:①2個(gè)鈣原子:_____;②3個(gè)鋁離子_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室中我們經(jīng)常用到澄清的石灰水,但是它長(zhǎng)期放置在空氣中表面會(huì)有一層白膜,是因?yàn)榭諝庵杏?/span>_____(寫化學(xué)式)
(3)利用圖形也是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法,上圖是天然氣的主要成分甲烷燃燒的微觀示意圖,請(qǐng)你寫出它的燃燒文字表達(dá)式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是______;
(3)結(jié)合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過程中______可分,而______不能再分。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)現(xiàn)有人口約14億,水資源總量約為2.8×1012m3,水的緊缺程度與人均水量的關(guān)系如下:
人均水量/m3 | 小于500 | 500﹣1000 | 1000﹣1700 | 1700﹣3000 |
緊缺程度 | 極度缺水 | 嚴(yán)重缺水 | 中度缺水 | 輕度缺水 |
(1)根據(jù)計(jì)算我國(guó)的人均水量判定我國(guó)的水資源緊缺程度為_____;
(2)水資源的短缺很大一部分原因是由于水體受到污染,有關(guān)部門用大量活性炭來凈化水質(zhì),這是利用了活性炭的_____性,此種方法凈化后得到的水屬_____。(填“純凈物”或“混合物”)
(3)為保護(hù)有限的水資源,請(qǐng)說出生活中的一點(diǎn)節(jié)約用水或防止水污染的具體做法:_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是
A. 甲元素屬于金屬元素
B. 甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr
C. 乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11
D. 甲原子核外共有5個(gè)電子層
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)中,a玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_____。
(2)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由_____組成的。
(3)電解水的文字表達(dá)式為_____,此反應(yīng)屬_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(4)下列行為,不利于保護(hù)水資源的是_____(填序號(hào))。
A.工業(yè)用水重復(fù)使用
B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水
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