【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;
④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.
能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是( )
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
【答案】B
【解析】解:A、①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒.二者都不燃燒,無法說明任何問題,故不符合題意;
B、②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度,故符合題意;
C、①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.限制的條件不同,不能說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度,故不符合題意;
D、③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.說明物質(zhì)的燃燒需要空氣,而不是說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度,故不符合題意.
故選B.
A、①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒.二者都不燃燒,無法說明任何問題;
B、②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度;
C、①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.限制的條件不同,不能說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度;
D、③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.說明物質(zhì)的燃燒需要空氣.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入過量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是
A、Zn B、Cu C、Zn和Cu D、Cu和Mg
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)氧元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 .
(2)C粒子屬于(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則x= .
(3)A,B,C,D中屬于同種元素的是(填序號).
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號).
(5)①和②組成化合物的化學(xué)式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B,C三種物質(zhì)各10g,加熱進(jìn)行化合反應(yīng),生成D(其中B是催化劑)當(dāng)A完全反應(yīng)后,測得生成D為16g,反應(yīng)后混合物中B與C的質(zhì)量比為( )
A.5:1
B.5:2
C.5:3
D.4:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于水的組成說法中正確的是( )
A.水由水元素組成
B.水由氫氣和氧氣組成
C.水由氫元素和氧元素組成
D.水的組成很復(fù)雜,至今沒有明確的答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年全國多數(shù)地區(qū)出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的霧霾天氣,從而再次引發(fā)了人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注。下列行為和舉措,有利于改善空氣質(zhì)量的是 ( )
A. 力推火力發(fā)電 B. 節(jié)日燃放煙花
C. 露天焚燒垃圾 D. 機動車限號行駛
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去).已知A,C是無色液體,B,F(xiàn)是無色氣體,其中F有刺激性氣味,D是黃色液體,G是紫黑色固體.
(1)請寫出下列物質(zhì)的名稱:G , A;
(2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①C→B+H .
②B+D→F .
(3)上述過程中所發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)的有個.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生做了如下的實驗:將一個不與鹽酸反應(yīng)的小球放人盛有鹽酸的燒杯中,小球懸浮于液面.將幾枚小鐵釘投入燒杯中,至不再產(chǎn)生氣泡(溶液的體積幾乎不變),和開始相比,小球的位置 ( )
A. 上浮 B. 下沉 C. 不變 D. 沉至杯底
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