下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中不正確的是（　�。�

　

A．

①④的化學(xué)性質(zhì)相似

　

B．

①③屬于同種元素

　

C．

②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)

　

D．

④屬于離子，離子符號(hào)為S﹣2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作基本正確的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


21世紀(jì)的能源金屬﹣鋰（Li）

金屬鋰，被譽(yù)“21世紀(jì)的能源金屬”，當(dāng)前手機(jī)中廣泛使用的電池，主要是高能鋰電池．請(qǐng)回答下列問題：

（1）鋰原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示；鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）　　　　　　電子變成離子，其離子符號(hào)為　　　　　　．

（2）研究表明，鋰的金屬活動(dòng)性比較活潑．寫出金屬鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　．

（3）金屬鋰除了制造鋰電池外，還可以用于儲(chǔ)存氫氣，其原理是金屬鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰（LiH），氫化鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣．寫出上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


素有“中國(guó)海峽硒都”之稱的詔安是養(yǎng)生圣地。請(qǐng)結(jié)合硒元素的“身份證”信息填空：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

　

A．

化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

　

B．

地球上的金屬資源大多以化合物的形式存在

　

C．

二氧化碳是形成酸雨的主要?dú)怏w

　

D．

生活中通過煮沸可以降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化合物是由氫、氧及另一種元素組成，下列對(duì)該化合物判斷正確的是（　�。�

　

A．

可能是鹽

B．

可能是氧化物

C．

一定是堿

D．

不可能是酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知A﹣I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們相互間的關(guān)系如圖所示．該圖體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學(xué)性質(zhì)，其中B溶液呈藍(lán)色，I是無(wú)色無(wú)味的氣體，B、C分別與A反應(yīng)均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生，E與F反應(yīng)生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，C與E反應(yīng)產(chǎn)生氨味氣體．（“﹣”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．）

（1）A、I的化學(xué)式分別為　　　　　　、　　　　　　．

（2）E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　．

（3）B與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)上用甲和乙在一定條件下通過化合反應(yīng)制備丙，下列是三種分子的模型圖，根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

甲的化學(xué)式為C2H4

　

B．

保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

　

C．

乙和丙都屬于氧化物

　

D．

化學(xué)反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，水與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．

（1）自來(lái)水屬于　　（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）通過太陽(yáng)能電池電解水獲取氫能是綠色能源發(fā)展的方向．寫出電解水的化學(xué)方程式　　．

（3）物質(zhì)溶于水，溶液的溫度可能發(fā)生變化，觀察圖甲所示實(shí)驗(yàn)，判斷硝酸銨溶于水時(shí)溶液的溫度　　（填“升高”、“降低”或“不變”）．

（4）如圖乙是甲物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖回答：

①t1℃，要完全溶解15g甲物質(zhì)至少需要水　　g．

②t2℃，甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　　．

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