18．下列物質(zhì)中氯元素的元素化合價最高的是（　�。�
A．HClO2B．Cl2C．HClD．HClO3

分析 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合各選項中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

解答 解：A、氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，則x=+3價．
B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，Cl2屬于單質(zhì)，故氯元素的化合價為0．
C、氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+y=0，則y=-1價．
D、氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+z+（-2）×3=0，則z=+5價．
故氯元素的元素化合價最高的是D選項．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．某校興趣小組的同學(xué)，欲探究在改變裝置和物質(zhì)的情況下，能否測定空氣中氧氣的含量，特進(jìn)行如下設(shè)計（以下實驗裝置氣密性均良好）：
[問題]第一小組設(shè)想用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行實驗（裝置如圖甲所示），請你替他們想一想下列因素不會影響實驗結(jié)果的是C（填字母標(biāo)號，單項選擇）．

A、替代物能否和氧氣反應(yīng)  B、替代物的用量   C、替代物能否溶于水  D、生成物的狀態(tài)
[探究]第二小組設(shè)想用蠟燭代替紅磷，用澄清石灰水代替水進(jìn)行實驗（裝置如圖乙所示）．實驗完成后發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)石灰水沒有達(dá)到容積的約$\frac{1}{5}$處，同時鐘罩內(nèi)液面上有渾濁物產(chǎn)生．針對鐘罩內(nèi)液面未上升至$\frac{1}{5}$處的現(xiàn)象，猜想其原因可能是：
①蠟燭燃燒后生成的CO2沒有被完全吸收．
②裝置漏氣（寫出一種即可）．
[驗證]
驗證內(nèi)容實驗步驟實驗現(xiàn)象
（1）猜想①中蠟燭燃燒后生成的CO2沒有被完全吸收用注射器取出鐘罩內(nèi)少量氣體，通入到新配制的澄清石灰水中
（2）鐘罩內(nèi)液面上的渾濁物中含有碳酸鈣
請寫出驗證內(nèi)容（1）、（2）有關(guān)的化學(xué)方程式：
（1）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
[反思]為使蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2更好地被吸收，確保第二小組的實驗更加準(zhǔn)確，你認(rèn)為可以用哪種溶液代替澄清的石灰水濃氫氧化鈉溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．A～G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：其中A、C組成元素相同，G是大理石的主要成分，乙是一種金屬元素（若缺乏，會引起貧血），丙是一種黑色固體常用作燃料，下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答：

（1）丙的化學(xué)式是C，E的其中一個化學(xué)性質(zhì)是可燃性（或還原性；合理即可）；
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；
（4）F→G的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=H2O+CaCO3↓；
（5）上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化中，未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．汞是由汞原子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，硫酸銅是由離子構(gòu)成（選填“分子”“原子”或“離子”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．某同學(xué)從課本得到啟示，設(shè)計了一套驗證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實驗．他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按如圖所示分別進(jìn)行：
（1）B實驗的作用是作對比實驗．
（2）在C實驗中，紫色石蕊紙花變紅色，這一實驗結(jié)果說明C中有碳酸使紫色石蕊變成紅色．
（3）通過以上實驗，尚未達(dá)到驗證的目的，若要達(dá)到驗證的目的，你的改進(jìn)方法是：在A裝置中通二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖標(biāo)志中
（1）提醒人們注意節(jié)約用水的是（填字母）B．
（2）①凈水時加活性炭是利用其具有吸附性；生活中，可通過煮沸的方法來將硬水軟化，
②做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，需先在集氣瓶底放少量水（或一層細(xì)砂）的作用是防止生成的高溫物體落下使集氣瓶底驟熱炸裂．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．多少克CuSO4含有的銅的質(zhì)量與10g氧化銅所含銅的質(zhì)量相等？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．對于化學(xué)反應(yīng)mA+nB═pC+qD，下列說法中，正確的是（　�。�
A．若反應(yīng)物A是單質(zhì)，B是化合物，則該反應(yīng)可能屬于置換反應(yīng)
B．化學(xué)計量數(shù)（“系數(shù)”）m與n之和一定等于p與q之和
C．參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比一定等于生成的C與D的質(zhì)量比
D．現(xiàn)有反應(yīng)物A，B各a克，經(jīng)充分反應(yīng)后，生成的C與D的質(zhì)量之和不一定是2a克

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于堿的說法中，正確的是（　�。�
A．在水溶液中能電離出氫氧銀離子的化合物都屬于堿
B．常溫下將堿與適量水混合并充分?jǐn)嚢瓒寄茱@堿性
C．堿不一定顯堿性，顯堿性的物質(zhì)不一定是堿
D．堿電離后所產(chǎn)生的陽離子不可能是氫離子，但一定是金屬陽離子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案