【題目】分析處理圖表信息是學習的一種重要方法,如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度.
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
這兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示:
請仔細閱讀圖表后回到下列問題:
(1)A曲線表示的是 的溶解度曲線.(填“NaCl”或“KNO3”)
(2)P點的含義是 .
(3)t2℃時,將等質(zhì)量的A和B的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)關系是A B.(填“<”、“>”或“=”)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是“對蠟燭及其燃燒的探究”活動得出的結(jié)論,其中不正確的是
A.石蠟浮于水面,說明石蠟的密度小于水
B.用小刀可將石蠟切下,說明石蠟的硬度較小
C.蠟燭火焰被吹滅,說明溫度降低到著火點以下
D.將干冷小燒杯罩在火焰上方,有無色液滴出現(xiàn),說明石蠟中含有氫、氧元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì),他們的關系如圖:
“—”表示相互之間可以反應,“→”表示可以轉(zhuǎn)化生成。其中A是年產(chǎn)量最多的金屬,C是一種常見的堿,B和C反應生成的一種物質(zhì)是我們?nèi)粘I畹恼{(diào)味品,D是一種氣體,D在大氣中含量的增加會導致溫室效應。
(1)寫出C的化學式____________,C必須密封保存的原因是_____________。
(2)A放入B的溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是___________,反應的化學方程式_____________。
(3)寫出B和C反應的化學方程式______________,該反應屬于______類型(從化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應中選擇)。
(4)D導致溫室效應,從而威脅人類生存。我們應該倡導“低碳生活”,下列做法哪些符合“低碳生活”的理念_________(填序號)。
A.盡量少用一次性筷子 B.提倡步行上下學,乘坐公交車上下班
C.植樹造林、愛護花草樹木 D.大力開發(fā)太陽能、風能等新能源
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學實際知識,請你參與回答問題:
(1)①儀器的名稱是_________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇發(fā)生裝置_______(填序號),該裝置存在不足之處,你應該如何改正_________,該反應的化學方程式_____________;若用F裝置收集氧氣,氣體應該從______口進入(填a或b)
(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制備和收集二氧化碳,你應選擇______裝置組合(填序號)。驗滿該氣體的方法是_________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)可用于制作補鐵藥物,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2等)為原料制備碳酸亞鐵的生產(chǎn)流程示意圖:
【資料】40℃以上時,(NH4)2CO3易分解.
(1)操作Ⅰ的名稱為 .
(2)寫出向固體A中加入稀硫酸后發(fā)生的化學方程式: .
(3)加入(NH4)2CO3后,該反應必須控制的條件是 .
(4)從溶液C中可回收一種化工產(chǎn)品,請寫出它的一種用途 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關分子原子的觀點正確的是( )
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 氧分子比氮原子大 | 分子一定比原子大 |
B | 10毫升水和10毫升水混合,無明顯變化 | 分子之間沒有間隔 |
C | 水電解是化學變化 | 水分子本身發(fā)生改變,變成其他物質(zhì)的分子 |
D | 水分子不顯電性 | 水分子中沒有帶電的粒子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a.b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關說法不正確的是( )
A.P點表示t1℃時a和c的溶解度均為20g
B.t2℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的a溶液是飽和溶液
C.從a和c的混和溶液中提純a,可采用降溫結(jié)晶的方法
D.將t1℃時a、b、c的飽和溶液分別升溫到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小順序為:b>a>c
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖中甲~戊是初中化學教材中常見物質(zhì)。甲、戊為氧化物且甲為黑色固體,乙、丙分別是酸和堿中的一種,丁是大理石的主要成分。(圖“—”表示相連的物質(zhì)間可發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應條件、部分反應物與生成物均已略去。)下列說法中不正確的是
A.乙溶液能使紫色石蕊溶液變紅 B.丙溶液能與戊反應生成丁
C.甲→戊只能通過置換反應實現(xiàn) D.不能由甲通過一步反應生成丁
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