【題目】氮元素與氧元素最本質的區(qū)別是（ ）

A. 電子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同 C. 電子層數(shù)不同 D. 質子數(shù)不同

【答案】D

【解析】元素是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同，所以氧元素與氮元素的本質區(qū)別是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關碳單質及其氧化物的說法中正確的是

A．碳具有可燃性，因此在常溫下其化學性質比較活潑

B．金屬鎂能在二氧化碳氣體中燃燒

C．C、CO、CO2都具有可燃性

D．CO和CO2 都是有毒氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活中的現(xiàn)象不利于我國可持續(xù)發(fā)展的是（ ）

A. 農(nóng)田直接焚燒秸稈肥田

B. 大力發(fā)展電動汽車，實現(xiàn)節(jié)能減排

C. 遠離煙草、拒絕毒品

D. 改進燃煤爐灶，促使燃料成分燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用右圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，其中集氣瓶的容積為200mL，量筒的容量為250mL。實驗步驟如下（裝置氣密性良好，部分操作已略去）：

I. 打開止水夾a 和b，向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣，稍后，測得進入到量筒中的水的體積為V1 mL；

II. 用強光手電照射，引燃紅磷；

III. 紅磷熄滅并冷卻至室溫，測得量筒中的水的體積變?yōu)閂2 mL；

IV. 計算空氣中氧氣的體積分數(shù)。

下列說法正確的是

A．步驟I 中，鼓入空氣的體積可以是小于200 mL 的任意體積

B．步驟II 中，紅磷燃燒時可以不關閉止水夾a 和b

C．步驟III 中，未冷卻至室溫會使測得的V2 數(shù)值偏高

D．步驟IV 中，求得氧氣的體積分數(shù)等于(V2/ V1)×100 %

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如下圖裝置測定空氣中氧氣的含量，下列說法正確的是

A. 點燃白磷后，慢慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞

B. 用細鐵絲代替白磷進行實驗，不會影響實驗結果

C. 不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，實驗效果更好

D. 若實驗過程中，沒有將彈簧夾夾緊，不會影響實驗結果

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氟酸（HF）可用于在玻璃上雕刻各種精美的圖案，原理是它跟玻璃發(fā)生了化學反應：SiO2+4HF=X↑+2H2O，關于物質X的組成，下列說法正確的是

A．X的化學式是SiF4 B．X是一種氧化物

C．可能含有氧元素 D．可能含有氫元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下列物質清洗油污的原理屬于乳化作用的是

A．水 B．酒精 C．汽油 D．洗滌劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來．圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關系圖(該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓，p和p′分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓)．下列說法正確的是

A. 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結果無影響

B. 反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的

C. p=0.79p0，p′=p0是因為紅磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的

D. 由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像，能正確反映對應變化關系的是( )

A. 加熱一定量的高錳酸鉀固體

B. 將水通電電解一段時間

C. 用等質量、等濃度的雙氧水制取氧氣

D. 加熱兩份質量相等的固體 a 和 b，a 是氯酸鉀固體，b 是氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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