【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答:
(1)將t1 ℃時(shí)甲和乙的飽和溶液升溫到t2 ℃,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲________乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)t2 ℃時(shí),向60 g甲的飽和溶液中加入40 g水,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
【答案】 < 20%
【解析】(1)t1℃甲的溶解度小于乙的溶解度,據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,升溫后溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,所以甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙;
(2)t2℃時(shí)甲的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g甲乙,設(shè)60g飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,則有 ,解得x=20g,所以向60g甲的飽和溶液中加入40g水,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=20%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組用如圖裝置測(cè)定空氣中的氧氣含量。錐形瓶中空氣的體積為 100mL。注射器中水的體積為 25mL,裝置氣密性良好。下列說法不正確的是
A. 氣球的作用是緩沖裝置中的壓強(qiáng)變化
B. 紅磷熄滅后應(yīng)該等裝置冷卻到室溫,再打開彈簧夾觀察現(xiàn)象
C. 打開彈簧夾后,注射器中的水一定會(huì)全部進(jìn)入錐形瓶中
D. 錐形瓶底的細(xì)沙可以防止紅磷燃燒時(shí)造成瓶底炸裂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小江同學(xué)為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過 85%的石灰石,對(duì)一樣品進(jìn)行了如下圖所示 的實(shí)驗(yàn)(石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。試通過分析計(jì)算(結(jié)果保留一位小數(shù)):
(1)該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是_____________克?
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合要求?______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新型材料納米級(jí) Fe 粉具有廣泛的用途,它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng),其制 備工藝流程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述流程中可加以回收利用的物質(zhì)是_____,在制備納米級(jí) Fe 粉的工藝流程中, 其作用是_____;
(2)納米級(jí) Fe 粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,此黑色固體的化學(xué)式是_________________;
(3)上述制備納米級(jí)鐵粉的化學(xué)方程式是________________ ,其反應(yīng)類型為_________ ;
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)最后在制得的納米級(jí) Fe 粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì),為了出去樣品 中的雜質(zhì),在無氧環(huán)境下,先加水溶解,然后再_____、_____、烘干。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______________、②______________;
(2)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理,制取與收集方法,請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這三種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)___________(填序號(hào))。
A.需要加熱 B.需用催化劑 C.沒有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種
(3)氣體發(fā)生裝置A可用來制取O2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,可采用______裝置來收集該氣體。(填序號(hào))
(4)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH3(極易溶于水,密度比空氣小),例如:
a.2NH4Cl(固) + Ca(OH)2(固)△CaCl2 + 2NH3↑+ H2O
b.NH4HCO3 (固)△NH3↑+ CO2↑+ H2O c.CaO (固)+ NH3·H2O=NH3↑+ Ca(OH)2
結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空: (以下所選裝置均填裝置序號(hào))
我將選擇反應(yīng)__________(只需選填“a”、“b”或“c”中的一種)作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理,選用上圖中的___________作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,采用的收集裝置是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的有毒氣體。氯氣可與水反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。右圖是探究物質(zhì)漂白性(使有色物質(zhì)褪色)的實(shí)驗(yàn)。
(1)聞氯氣時(shí),在操作上應(yīng)注意什么問題______________?
(2)寫出圖C中C12與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。(提示:HClO+NaOH=NaCl0+H2O)________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)上常用燃燒法測(cè)定有機(jī)物的組成,F(xiàn)取3.2 g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒,生成4.4 g CO2和3.6 gH2O,則該有機(jī)物中( )
A. 一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素
B. 一定含有C、H、O 三種元素
C. 一定含有C、O 兩種元素,可能含有H元素
D. 只含有C、H 兩種元素,不含O元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。
(1)在以上圖示各儀器中,金屬儀器的名稱是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,其反應(yīng)方程式為___________________________ 。
(3) 在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好。你認(rèn)為最可能的原因是____________ 。
(4)上述裝置也可以在實(shí)驗(yàn)室用來制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為_______________ 。用石灰水檢查二氧化碳方程式為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖
已知生鐵的含量含碳量為 2%-4.3%鋼的含碳量為 0.03%-2%。
(1)反應(yīng):①Fe2O3+CO 2Fe+3CO,②Fe2O3+C2Fe+3CO。屬于置換反應(yīng)的是 ,用于高爐煉鐵的原理是 (填序號(hào))
(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,其目的是 。
(3)熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同,這種氣體的化學(xué)式是 。 爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是 。
(4)煉鋼爐中,通入純氧的目的是 。將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了 金屬的 性。
(5)鋼鐵制品可能會(huì)生銹,寫出用稀硫酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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