豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指(  )
A、原子B、分子C、元素D、單質(zhì)
考點(diǎn):元素的概念
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述.
解答:解:豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”,主要是以無(wú)機(jī)鹽的形式存在,不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵和鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān).
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸廠排放的廢液中含有硫酸,若我們用碳酸氫鈉與它反應(yīng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式
 
,用塑料桶盛放應(yīng)將它放在室溫大棚的
 
(高出、低處).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某一變化過(guò)程的微觀示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出上述變化中發(fā)生的化學(xué)方程式
 

(2)由上述示意圖可獲得的信息是
 
.(寫出一條)
(3)“”和“”化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠的廢水中含有硝酸銀和硝酸銅兩種溶質(zhì),為分別回收金屬銀和金屬銅,先向溶液中加入足量的金屬銅片,充分反應(yīng)后,取出銅片;再加入一定量的鐵粉.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)加入足量的金屬銅片,充分反應(yīng)后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)加入一定量的鐵粉后,將反應(yīng)的混合物過(guò)濾,得到濾液和濾渣,將濾渣洗滌、干燥,取少量濾渣向其中加入稀鹽酸,沒(méi)有明顯現(xiàn)象.則濾渣中一定含有的物質(zhì)是①
 
;濾液中一定含有的離子是②
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從Na、O、C、H、Ca五種元素中選擇適當(dāng)元素,寫出符合下列要求的各物質(zhì)的化學(xué)式:具有還原性的有毒氣體
 
;改良酸性土壤的堿
 
;小蘇打
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)為我們的衣食住行帶來(lái)諸多便利,以下做法不合理的是( 。
A、純棉面料中加入有機(jī)高分子物質(zhì)以改善衣物的質(zhì)地、顏色
B、面包粉中加入小蘇打以增加面點(diǎn)的蓬松度,使其柔軟、可口
C、建筑鋼筋中加入錳、碳、鉻等元素,以增強(qiáng)其韌性和強(qiáng)度
D、個(gè)人購(gòu)置多輛車以應(yīng)對(duì)政府的單雙號(hào)限行政策

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)壁附著黑色顆粒,瓶底有白色物質(zhì).對(duì)此現(xiàn)象作如下解釋,其中不正確的是(  )
A、CO2能支持某些可燃物燃燒
B、黑色顆?赡苁翘
C、白色物質(zhì)可能是氧化鎂
D、白色物質(zhì)可能是碳酸鈣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖的溶解度曲線,判斷下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B、在t3℃時(shí),兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃時(shí),都會(huì)析出晶體
C、t2℃時(shí),兩物質(zhì)的飽和溶液中含甲、乙的質(zhì)量相等
D、當(dāng)甲中混有少量乙時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘:在宏觀物質(zhì)--微觀物質(zhì)--符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)請(qǐng)將下表中有關(guān)物質(zhì)的名稱、化學(xué)式和構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào)填在空格內(nèi):
物質(zhì)(產(chǎn)品)名稱 火堿      干冰 純堿   液氧
化學(xué)式         Cu  
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào)    
Mg2+
Cl-
       
(2)上表中的物質(zhì),屬于堿的是( 填寫化學(xué)式)
 
;屬于鹽的是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案