【題目】氧化鋅(ZnO)可作為紫外線吸收劑應(yīng)用于化妝品中,其一種生產(chǎn)工藝如下:
(1)推測(cè)草酸的化學(xué)式是_____;
(2)“沉鋅”過(guò)程中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(3)“操作A”的名稱是_____。
(4)“高溫灼燒”時(shí)草酸鋅分解,生成物都是氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(5)判斷是否洗滌干凈?往最后的洗出液中加入_____溶液,若無(wú)白色沉淀出現(xiàn),則說(shuō)明洗滌干凈。
【答案】H2C2O4 ZnCl2+(NH4)2C2O4=ZnC2O4↓+2NH4Cl 過(guò)濾 ZnC2O4ZnO+CO2↑+CO↑ 硝酸銀
【解析】
(1)根據(jù)草酸銨中銨根為+1價(jià)和化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可知,草酸跟為﹣2價(jià),所以草酸的化學(xué)式是 H2C2O4;
(2)“沉鋅”過(guò)程中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),由于過(guò)濾得到溶液和草酸鋅,所以應(yīng)該是草酸鋅為沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ZnCl2+(NH4)2C2O4=ZnC2O4↓+2NH4Cl;
(3)“操作A”實(shí)現(xiàn)了固體和特體的分離,為過(guò)濾。
(4)“高溫灼燒”時(shí)草酸鋅分解,生成物都是氧化物,由于生成氧化鋅,所以剩余的碳原子和氧原子個(gè)數(shù)特點(diǎn)確定不可能只生成二氧化碳,所以生成二氧化碳和一氧化碳,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是 ZnC2O4ZnO+CO2↑+CO↑。
(5)判斷是否洗滌干凈?就是確定濾液中是否含有氯化銨,也就是檢驗(yàn)氯離子,所以用硝酸銀,操作為往最后的洗出液中加入 硝酸銀溶液,若無(wú)白色沉淀出現(xiàn),則說(shuō)明洗滌干凈。
故答案為:
(1)H2C2O4;(2)ZnCl2+(NH4)2C2O4=ZnC2O4↓+2NH4Cl;(3)過(guò)濾。(4)ZnC2O4ZnO+CO2↑+CO↑。(5)硝酸銀。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小科在碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,然后再滴入適量經(jīng)過(guò)稀釋的硫酸溶液.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程的操作如圖所示.下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是( 。
A. 甲中試劑瓶標(biāo)簽正對(duì)手心,是為了防止手被腐蝕
B. 乙中將滴管伸入試管內(nèi),是為了防止試劑滴落到試管外
C. 丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上,主要是為了避免瓶中試劑受污染
D. 戊中將水緩緩倒入濃硫酸并攪拌,是為了防止局部過(guò)熱引起酸液飛濺
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組為驗(yàn)證稀硫酸的性質(zhì),并探究反應(yīng)后廢液的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
I:驗(yàn)證稀硫酸的某些性質(zhì)
(1)按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中試管_____(選填序號(hào))中無(wú)明顯現(xiàn)象,小組同學(xué)討論認(rèn)為該試管中的兩種物質(zhì)間沒(méi)有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),他們的理由是_____。
(2)為驗(yàn)證稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應(yīng),小明和小紅分別向盛有氫氧化鈉溶液的試管中,先加稀硫酸,再向混合后的溶液中滴加幾滴酚酞溶液,結(jié)果小明觀察到溶液為紅色。小紅觀察到溶液為無(wú)色,于是二者得出了不同的結(jié)論。
小組同學(xué)在不改變所用試劑的情況下。對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修改,從而確保實(shí)驗(yàn)一定能得出“硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論。他們的實(shí)驗(yàn)方案是(只寫操作過(guò)程):_____。
Ⅱ:探究反應(yīng)后廢液的成分
將如圖所示實(shí)驗(yàn)后三支試管中的物質(zhì)均倒入同一燒杯中,充分混合后靜置,得到白色沉淀和無(wú)色溶液,用pH計(jì)測(cè)得無(wú)色溶液的pH=8.6。
(提出問(wèn)題)無(wú)色溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(作出猜想)猜想一:Na2CO3和NaCl;猜想二:H2SO4和Na2SO4;
猜想三:NaCl和Na2SO4;猜想四:Na2CO3、NaC1和Na2SO4
小組討論認(rèn)為猜想二不合理,理由是_____。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 取少量無(wú)色溶液于試管中。向其中滴加稀鹽酸 | _____ | 猜想三不成立 |
② | 向步驟①后的溶液中加入BaCl2溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想四成立 |
小組同學(xué)認(rèn)為“猜想四成立”這一結(jié)論是不可靠的,理由是_____。(用化學(xué)方程式表示)。
小組同學(xué)在不改變所用試劑的情況下,對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修改,并重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),仍然得出“猜想四成立”的結(jié)論。他們修改后的實(shí)驗(yàn)方案是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①~⑤。下列說(shuō)法正確的是( )
資料:A的溶解度 | |||||
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
A. ②中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B. ③⑤中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. ②④⑤的溶液為飽和溶液 D. ①③④⑤中沒(méi)有固體存在
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn).(提示:本實(shí)驗(yàn)所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
(實(shí)驗(yàn)l)KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)操作圖示填寫相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作圖示 | 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 |
步驟1 | 振蕩后靜置: (1)A試管中晶體全部溶解,溶液呈_______色;B試管中晶體不溶解,汽油不變色。 | |
步驟2 | 將步驟1中A試管內(nèi)溶液倒人B試管中,振蕩后靜置; (2)B試管中觀察到的現(xiàn)象為______________ 。 |
(實(shí)驗(yàn)2)碘在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示回答相關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)操作圖示 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋 |
(3)由圖2所示現(xiàn)象可知:碘___(選填“不”、“微”或“易”)溶于水 (4)圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是______________說(shuō)明碘在汽油中的溶解性比在水中______(選填“強(qiáng)”或“弱”) |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)由上述實(shí)驗(yàn)可得出____________。
(反思與應(yīng)用)
(5)①碘易溶于酒精。若(實(shí)驗(yàn)2)中汽油用酒精代替,振蕩后靜置,最終所得液體_____(選填“分層”或“不分層”).
②“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個(gè)重要步驟,其原理類似(實(shí)驗(yàn)2]中第二步操作。工業(yè)實(shí)際生產(chǎn)時(shí)使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是_______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電鍍廠排放的廢液中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4,為減少污水及節(jié)約成本,回收重要原料ZnSO4和有關(guān)金屬。設(shè)計(jì)如圖所示流程。請(qǐng)回答:
(溶液甲和溶液乙中都只有ZnSO4溶質(zhì))
(1)圖中操作①的名稱是______。
(2)圖中固體C是______。
(3)③的反應(yīng)方程式是______,該步驟中,可用來(lái)代替稀硫酸的是______(填序號(hào))。
a.硫酸銅溶液 b.硫酸鈉溶液 c.硝酸銅溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式______。
(2)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先通入一氧化碳一至二分鐘后再加熱,目的是______。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先熄滅______(用酒精燈或酒精噴燈來(lái)回答)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中丙為單質(zhì),其余三種物質(zhì)均為化合物,甲、乙兩種物質(zhì)組成元素相同。如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式:____________ 乙物質(zhì)的化學(xué)式:__________________
(2)若丁為無(wú)色氣體,則乙→丙的化學(xué)方程式是_______。丁→乙的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 此實(shí)驗(yàn)不是制取氣體,所以實(shí)驗(yàn)前不用檢查裝置的氣密性
B. 實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有將彈簧夾夾緊,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高
C. 該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明空氣中含有稀有氣體
D. 若把紅磷換成木炭,也可得到相同實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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