【題目】某化學(xué)小組為驗證稀硫酸的性質(zhì),并探究反應(yīng)后廢液的成分,進行了如下實驗。
I:驗證稀硫酸的某些性質(zhì)
(1)按圖所示進行實驗,其中試管_____(選填序號)中無明顯現(xiàn)象,小組同學(xué)討論認為該試管中的兩種物質(zhì)間沒有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),他們的理由是_____。
(2)為驗證稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應(yīng),小明和小紅分別向盛有氫氧化鈉溶液的試管中,先加稀硫酸,再向混合后的溶液中滴加幾滴酚酞溶液,結(jié)果小明觀察到溶液為紅色。小紅觀察到溶液為無色,于是二者得出了不同的結(jié)論。
小組同學(xué)在不改變所用試劑的情況下。對他們的實驗方案進行了修改,從而確保實驗一定能得出“硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論。他們的實驗方案是(只寫操作過程):_____。
Ⅱ:探究反應(yīng)后廢液的成分
將如圖所示實驗后三支試管中的物質(zhì)均倒入同一燒杯中,充分混合后靜置,得到白色沉淀和無色溶液,用pH計測得無色溶液的pH=8.6。
(提出問題)無色溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(作出猜想)猜想一:Na2CO3和NaCl;猜想二:H2SO4和Na2SO4;
猜想三:NaCl和Na2SO4;猜想四:Na2CO3、NaC1和Na2SO4
小組討論認為猜想二不合理,理由是_____。
(進行實驗)
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① | 取少量無色溶液于試管中。向其中滴加稀鹽酸 | _____ | 猜想三不成立 |
② | 向步驟①后的溶液中加入BaCl2溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想四成立 |
小組同學(xué)認為“猜想四成立”這一結(jié)論是不可靠的,理由是_____。(用化學(xué)方程式表示)。
小組同學(xué)在不改變所用試劑的情況下,對實驗方案進行了修改,并重新進行了實驗,仍然得出“猜想四成立”的結(jié)論。他們修改后的實驗方案是_____。
【答案】①; 氯化鈉和硫酸混合不能產(chǎn)生沉淀、氣體、水等 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴酚酞試液,再滴加稀硫酸 含有稀硫酸時溶液顯酸性,pH小于7 產(chǎn)生氣泡 BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl 實驗步驟:取少量無色溶液于試管中。向其中滴加足量稀鹽酸,再向步驟①后的溶液中加入BaCl2溶液;
實驗現(xiàn)象:先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生沉淀;
實驗結(jié)論:溶液中含有氯化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉
【解析】
I:驗證稀硫酸的某些性質(zhì)
(1)按圖所示進行實驗,其中試管①中氯化鈉不能和硫酸反應(yīng),無明顯現(xiàn)象;
小組同學(xué)討論認為該試管中的兩種物質(zhì)間沒有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),理由是氯化鈉和硫酸混合不能產(chǎn)生沉淀、氣體、水等。
故填:①;氯化鈉和硫酸混合不能產(chǎn)生沉淀、氣體、水等。
(2)實驗方案是:實驗步驟:向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴酚酞試液,再滴加稀硫酸;
實驗現(xiàn)象:溶液由紅色變成無色;
實驗結(jié)論:氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。
故填:向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴酚酞試液,再滴加稀硫酸。
Ⅱ:探究反應(yīng)后廢液的成分
【作出猜想】
猜想一:Na2CO3和NaCl;猜想二:H2SO4和Na2SO4;
猜想三:NaCl和Na2SO4;猜想四:Na2CO3、NaC1和Na2SO4
小組討論認為猜想二不合理,理由是含有稀硫酸時溶液顯酸性,pH小于7。
故填:含有稀硫酸時溶液顯酸性,pH小于7。
【進行實驗】
取少量無色溶液于試管中。向其中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明溶液中含有碳酸鈉,實驗過程如下所示:
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① | 取少量無色溶液于試管中。向其中滴加稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想三不成立 |
② | 向步驟①后的溶液中加入BaCl2溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想四成立 |
小組同學(xué)認為“猜想四成立”這一結(jié)論是不可靠的,理由是碳酸鈉過量時能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl,因此不能確定是否含有硫酸鈉。
故填:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。
小組同學(xué)在不改變所用試劑的情況下,對實驗方案進行了修改,并重新進行了實驗,仍然得出“猜想四成立”的結(jié)論,他們修改后的實驗方案是:實驗步驟:取少量無色溶液于試管中。向其中滴加足量稀鹽酸,再向步驟①后的溶液中加入BaCl2溶液;
實驗現(xiàn)象:先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生沉淀;
實驗結(jié)論:溶液中含有氯化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉。
故填:實驗步驟:取少量無色溶液于試管中。向其中滴加足量稀鹽酸,再向步驟①后的溶液中加入BaCl2溶液;
實驗現(xiàn)象:先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生沉淀;
實驗結(jié)論:溶液中含有氯化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉。
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【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_______(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,該裝置需做一點改進的是________,若用D裝置收集氧氣,當觀察到______時,便可開始收集。
(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是_______(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。圖G是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點:________ 。
(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是_______ ;如圖F向裝滿CO2 的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_________ 。
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【題目】向一定量鹽酸和氯化鐵溶液的混合物中逐滴加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )
A. M點表示的溶液中只含有一種溶質(zhì)
B. N點表示的溶液pH=7
C. P點和N點表示的溶液中,NaC1的質(zhì)量分數(shù)相同
D. 從M點到N點溶液質(zhì)量增加30g
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【題目】鋰在元素周期表中的信息如甲圖所示,乙圖表示某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )
A. 鋰的相對原子質(zhì)量為6.941g
B. 金屬鋰能和氧氣反應(yīng)生成LiO
C. x=8時,圖乙表示氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖
D. x=7時,圖乙所示原子容易得到一個電子形成Cl﹣
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【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇從空氣中制取氮氣,并將測量氮氣的密度作為研究課題,以下是他們設(shè)計的實驗方案:
(1)除去二氧化碳和水蒸氣。除去二氧化碳可以選用的藥品是_____,此方法屬于_____變化。
(2)除去氧氣。他們分別進行了除去氧氣的燃燒實驗,其中甲同學(xué)選用紅磷,乙同學(xué)選用木炭。你認為:選用_____(填“紅磷”或“木炭”)的方法不科學(xué),原因是_____
(3)分析誤差。此法得到的氮氣密度(標準情況下),經(jīng)科學(xué)測定,與氮氣的實際密度有誤差,請你分析出現(xiàn)誤差的可能原因(只寫兩種,不考慮計算誤差):
①_____
②_____
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【題目】如圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法錯誤的是( )
A. ①和③是同種元素的不同微粒
B. ①和②代表的元素形成化合物的化學(xué)式為 MgCl2
C. 硫元素的原子質(zhì)子數(shù)為 16,相對原子質(zhì)量是 32.06,硫為非金屬元素
D. ①所表示的微粒符號為
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【題目】氧化鋅(ZnO)可作為紫外線吸收劑應(yīng)用于化妝品中,其一種生產(chǎn)工藝如下:
(1)推測草酸的化學(xué)式是_____;
(2)“沉鋅”過程中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(3)“操作A”的名稱是_____。
(4)“高溫灼燒”時草酸鋅分解,生成物都是氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(5)判斷是否洗滌干凈?往最后的洗出液中加入_____溶液,若無白色沉淀出現(xiàn),則說明洗滌干凈。
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【題目】氯化鈉是一種重要的資源,在海水中儲量很豐富;卮饐栴}:
(1)海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過程, 用氯化鈉溶液模擬該過程 (如圖1所示)。已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液,與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等的溶液是___(填字母序號,下同),與B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等的溶液是___.
(2)圖2為硒酸鎘的溶解度曲線。t ℃時,將15g硒酸鎘加入____g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液。要進一步提高硒酸鎘溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),進行的操作是_________ 。
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