【題目】甲、乙兩位同學分別用如圖所示裝置進行實驗.
(1)甲同學驗證燃燒的條件.取一小塊白磷放入廣口瓶中,一段時間白磷沒有燃燒,然后從分液漏斗中加入適量的_____,白磷仍然沒有燃燒,再從a管通入_____,白磷發(fā)生燃燒,該實驗證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點這兩個條件.
(2)乙同學驗證二氧化碳與水的反應(yīng).為驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實驗操作順序是_____(填序號,可重復(fù)選用).
①從b端通氮氣 ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳 ④從分液漏斗中滴加適量水.
【答案】(1)熱水 氧氣(或空氣) 能
(2)②③①④③ 錯答不得分。
【解析】
試題(1)燃燒的三個條件:可燃物,與空氣(氧氣)接觸,溫度達到可燃物的著火點,甲同學驗證燃燒的條件。取一小塊白磷放入廣口瓶中,一段時間白磷沒有燃燒,說明溫度達到白磷的著火點,然后從分液漏斗中加入適量的熱水,白磷仍然沒有燃燒,說明與空氣隔絕,此時再從a管通入氧氣(或空氣)白磷發(fā)生燃燒,該實驗證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點這兩個條件
(2)乙同學驗證二氧化碳與水的反應(yīng)。為驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實驗操作順序是:②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中,③從a端通二氧化碳,觀察紫色的干燥紙花不變色,說明使石蕊變色的物質(zhì)不是二氧化碳,①從b端通氮氣,將二氧化碳排出,④從分液漏斗中滴加適量水,觀察紫色的干燥紙花不變色,說明使石蕊變色的物質(zhì)不是水,③從a端通二氧化碳,觀察紫色的干燥紙花變紅色,說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。
回答下列問題:
(1)金屬鐵是由___________(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由_________構(gòu)成的。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當a=_________時,該粒子是原子。
②當a=8時,該粒子是_________ (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”),其符號為_________。
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:____________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說法正確的是
A. 圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
B. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
C. 向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液呈紅色
D. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年5月18日,中國又創(chuàng)下一項世界第一,在我國海域試開采可燃冰獲得成功。預(yù)計在2030年以前可燃冰資源會得到商業(yè)性開發(fā)利用,將在一定程度上緩解化石能源面臨被耗盡的危險?扇急械闹饕扇汲煞质羌淄。
(1)目前使用的主要化石燃料有煤、______和天然氣等。
(2)甲烷燃燒的化學方程式是______。
(3)從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是______。(填字母序號)
A氫氣 B可燃冰 C酒精 D汽油
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【題目】人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料。
(1)石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是(一種即可)_____。
(2)許多家庭做飯用罐裝的液化石油氣,它也是石油化工的一種產(chǎn)品。若廚房失火時,要移走“液化石油氣罐”,這是利用了_____原理滅火。
(3)天然氣的主要成分是_____,它燃燒時將化學能主要轉(zhuǎn)化為_____能,寫出該氣體燃燒的化學方程式_____。
(4)繼汽車使用乙醇汽油之后,人們又在開發(fā)以植物油、動物脂肪為原理而制得的生物柴油。生物柴油主要由碳、氫、氧三種元素組成,生物柴油在空氣中完全燃燒的兩種主要產(chǎn)物是_____。在普通柴油中添加20%的生物柴油,能減少約70%的二氧化氮排放?蓽p少_____的形成,但不能緩解日益加劇的_____;開發(fā)使用生物柴油還有利于節(jié)省_____。
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【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是()
A. t1℃時,A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%
B. t1℃時,將30gB加入50g水中充分溶解形成80g溶液
C. A中含有少量B時,用冷卻熱飽和溶液的方法提純A
D. 將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是:B >A =C
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【題目】在公共場所有如圖廣告,請回答下列問題:
(1)碳酸氫銨中氫和氧兩種元素的質(zhì)量比為_______________。
(2)純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是___(結(jié)果精確到0.1%),這比化肥廣告中標注的含氮量_______(填“高”或“低”)。
(3)經(jīng)測定某塊農(nóng)田缺氮元素170克,則需施用該化肥_____克。
(4)根據(jù)保存方法推測,碳酸氫銨在受潮或_________時容易分解放出氨氣而失去肥分。
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【題目】為了測定空氣中氧氣的含量,某課外活動小組設(shè)計并進行了如圖所示的實驗探究。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 該實驗可用碳粉來代替銅粉進行測定
B. 該實驗方法利用的是間接測量的方法
C. 造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足
D. 實驗結(jié)束后,密閉裝置內(nèi)剩余氣體的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定
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【題目】現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置,請回答下列問題。
(1)寫出F、G兩種儀器的名稱:F_____;G_____
(2)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的儀器和裝置編號為_____,二氧化錳在此反應(yīng)中是_____。
(3)用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達式為_____,應(yīng)選用的儀器和裝置編號為_____。
(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。已知甲烷的密度比空氣的密度小,極難溶于水,制取甲烷的發(fā)生裝置和收集裝置的編號為_____。
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