按以下裝置進(jìn)行鐵釘銹蝕的探究.
(1)此探究要用到剛煮沸并迅速冷卻的蒸餾水,其目的是盡量避免
 
對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響.
(2)約
 
周后即可觀察到,試管A里面的鐵釘表面生成了一層
 
色的鐵銹,且在部位
 
(填編號(hào)),生成的鐵銹最厚.
(3)比較試管A與C中的現(xiàn)象可知:鐵釘銹蝕需要
 

(4)有人將上述鐵釘換成鋼片,其他不變,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),只有試管A中的鋼片有明顯的銹蝕,由此推斷,鋼片銹蝕的條件是
 
考點(diǎn):金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的金屬銹蝕的條件進(jìn)行分析解答即可,鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹,據(jù)此解答.
解答:解:(1)用到剛煮沸并迅速冷卻的蒸餾水,可以除去溶解在水中的氧氣,故填:水中溶解的氧氣;
(2)大約1周后進(jìn)行觀察,A中鐵釘生成一層紅色的鐵銹,②處鐵與水和氧氣充分接觸,生銹最明顯,故填:1,紅,②;
(3)試管A與C的差別是A中有水,C中沒有水,說明鐵生銹需要與水接觸,故填:與水接觸;
(4)試管A中的鋼片有明顯的銹蝕,A中鋼片與氧氣和水同時(shí)存在,故填:與水和氧氣同時(shí)接觸.
點(diǎn)評(píng):掌握鐵生銹的條件是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物,放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止.實(shí)驗(yàn)測(cè)得固體混合物質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣多少克?
(2)求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氮與氧兩元素組成的氧化物,其中氮元素與氧元素的質(zhì)量比7:20,求該氧化物的化學(xué)式?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是
 
、過濾水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用
 
來區(qū)分硬水和軟水.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.該實(shí)驗(yàn)證明了水是由
 
組成的.
(4)請(qǐng)你寫一條愛護(hù)水資源的做法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有六種氣體:①氧氣②氫氣③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤二氧化碳 ⑥甲烷;請(qǐng)選擇填空:
(1)形成酸雨的主要成分是(填序號(hào),下同)
 
;
(2)可用來制汽水的是
 
;
(3)將成為一種重要的無污染新型燃料的是
 

(4)用于急救病人的是
 
;
(5)能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體時(shí)
 
;
(6)充分燃燒時(shí)生成兩種氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料.
(1)鐵是目前年產(chǎn)量最高的金屬.
①高爐煉鐵時(shí)需要的主要原料有鐵礦石、焦炭、
 
等.
②煉鐵的反應(yīng)原理主要是利用CO把鐵從鐵礦石中
 
出來(填“置換”或“還原”),表示該原理的化學(xué)方程式是
 

③下列說法正確的是
 
.(填字母序號(hào))
A.鐵生銹就是鐵與空氣中的氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
B.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成氧化鐵
D.在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳來配制農(nóng)藥波爾多液
(2)請(qǐng)你參與探究幾種常見金屬飾品所含金屬的相關(guān)活動(dòng),并回答下列問題.
【提出問題】Ⅰ.怎樣鑒別真假黃金?Ⅱ.怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性?
【查閱資料】假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品
【實(shí)驗(yàn)藥品】鈀(Pd)、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實(shí)驗(yàn)探究】
①鑒別黃金樣品的真假:取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察樣品表面有氣泡產(chǎn)生,說明此樣品為
 
(填“真”或“假”)黃金,其中發(fā)生的反應(yīng)方程式為
 

②探究鈀的金屬活動(dòng)性:依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜測(cè)鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動(dòng)性比銀
 
.(填“強(qiáng)”或“弱”)
把鉑浸入氯化鈀溶液中
 
鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng).
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="lhvivia" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu(NO32混合溶液,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究.

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【作出猜想】
①只有Zn(NO)3          ②有Zn(NO32、AgNO3
③有Zn(NO32、Cu(NO32  ④有Zn(NO32、Cu(NO32、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是
 
(填標(biāo)號(hào)),其理由是
 

【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)如表中的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象,完成表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體B,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想
 
,
固體B中的金屬成分有
 
種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容.
(1)是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是
 

A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13
B.在化合物中鋁通常顯+3價(jià)
C.鋁是地殼中含量最多的元素
D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
(2)某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO32混合溶液進(jìn)行了如圖甲實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究.

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO32 
          ②Zn (NO32、AgNO3  
          ③Zn (NO32、Cu(NO32
          ④Zn (NO32、AgNO3、Cu(NO32
【交流討論】不合理的猜想是
 
(填標(biāo)號(hào)),其理由是
 

【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立,通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分,請(qǐng)將下表填寫完整.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)     象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量固體B,
滴加
有氣泡產(chǎn)生
 
(3)圖乙是工業(yè)煉鐵示意圖.其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和
 
;有鐵生成的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件對(duì)生產(chǎn)生活具有重要意義.

(1)用過氧化氫制氧氣需加入MnO2,MnO2的作用是
 

(2)將鐵釘放入如圖A、B、C三個(gè)試管中,探究鐵生銹的條件,觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此得出的結(jié)論是
 
,菜刀洗過后要及時(shí)擦干,目的是減少
 
對(duì)鐵生銹的影響.
(3)小磊將一根銅絲固定在鐵架臺(tái)上,將三根火柴放在銅絲上(D裝置),對(duì)燃燒的條件進(jìn)行研究,他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 
.掌握燃燒的條件可以更好的防控火災(zāi)發(fā)生,下列防控措施不正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.燃放煙花遠(yuǎn)離可燃物                       B.天然氣泄漏立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C.家用電器著火立即用水澆滅                 D.進(jìn)入加油站嚴(yán)禁撥打手機(jī).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是( 。
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、稀有氣體D、二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案