2014年4月10日蘭州發(fā)生自來水中苯含量超標(biāo)事件,經(jīng)查明為蘭州石化管道泄漏所致.已知苯(化學(xué)式為C6H6)在常溫下是一種無色、有甜味的透明液體,并具有強烈的芳香氣味,苯可燃,低毒,也是一種致癌物質(zhì).根據(jù)以上信息,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A、苯在儲存時要密封,且與火源隔絕
B、苯是一種有機化合物
C、苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:1
D、絕對禁止苯與食品、水源等接觸
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,有機物與無機物的區(qū)別,元素質(zhì)量比的計算
專題:結(jié)合課本知識的信息
分析:A.根據(jù)題中信息進行分析;
B.根據(jù)有機物的概念來分析;
C.根據(jù)元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的比值來分析;
D.根據(jù)題中信息進行分析.
解答:解:A.苯可燃,低毒,也是一種致癌物質(zhì),因此苯在儲存時要密封,且與火源隔絕,故說法正確;
B.苯是由碳、氫元素組成的化合物,屬于有機物,故說法正確;
C.苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×6)=12:1,而不等于原子個數(shù)比,故說法錯誤;
D.苯可燃,低毒,也是一種致癌物質(zhì),因此絕對禁止苯與食品、水源等接觸,故說法正確.
故選:C.
點評:本題考查化學(xué)式的意義及計算,物質(zhì)中組成元素的質(zhì)量比為各元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積的比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、水的蒸發(fā)B、鐵杵磨針
C、白熾燈發(fā)光D、食物變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法正確的是(  )
A、用手取Zn粒
B、把鼻孔湊到集氣瓶口聞原氣味?
C、品嘗NaCl味道
D、用鑷子夾塊狀固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號表示一種元素,又表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、Zn
B、H2
C、2NO
D、MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列元素符號即表示一種元素,又表示這種元素的一個原子,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A、OB、HC、FeD、Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖回答(C中堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉).
(1)寫出A裝置中玻璃儀器的名稱:
 
、
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
;實驗室制二氧化碳時,應(yīng)選用的簡易發(fā)生裝置是
 
;檢驗二氧化碳氣體可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是
 

(3)用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,說明氫氣中混有
 
(寫化學(xué)式).若要制取純凈、干燥的氫氣,除發(fā)生裝置外還應(yīng)選用上述中的一種裝置是
 
,該裝置中藥品的作用是
 

(4)實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱 ②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上 ③檢查裝置的氣密性 ④熄滅酒精燈 ⑤用排水法收集氣體 ⑥從水槽中取出導(dǎo)管,正確的操作順序是
 
(寫序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個課堂實驗,請你參與活動.
【實驗?zāi)康摹吭搶嶒炇菫榱颂骄?div id="oi45qcp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
【實驗驗證】
實驗步驟:
1、向裝有5mL較濃氫氧化鈉溶液的試管中通入一定量的二氧化碳.
2、將上述溶液加熱至氣體不再生成  
3、等試管冷卻后,向試管中滴加稀鹽酸

實驗現(xiàn)象:
 
;
實驗結(jié)論:二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)了.該反應(yīng)方程式
 

【分析與思考】
(1)實驗步驟2的目的是排除了
 
的干擾,使實驗更加完整.同時保存氫氧化鈉必須要
 

(2)華雪同學(xué)提出了不同的方案:在NaOH溶液中滴幾滴酚酞,這時酚酞顯紅色,再通入CO2,如果CO2能與NaOH反應(yīng),酚酞會褪色.你認為他的設(shè)計方案
 
(選填“正確”或“不正確”),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣.加熱10g 高錳酸鉀,反應(yīng)一段時間后停止加熱,稱的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量年為 9?36g.
計算 
(1)制的氧氣的質(zhì)量是多少?
(2 )9?36g  固體剩余物中含有那些物質(zhì)?它們的質(zhì)量各是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將10g碳酸鈣與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后,可生成多少克二氧化碳?

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同步練習(xí)冊答案