下列不作為空氣污染物計入的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)測項目的是（　�。�
A、二氧化硫
B、二氧化碳
C、二氧化氮
D、PM10和PM2.5
考點：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：造成大氣污染的來源有有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等，可以據(jù)此解答該題．
解答：解：A、SO2是造成大氣污染的有害氣體之一，計入了《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)測，故錯誤；
B、CO2暫時沒有計入《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)測，故正確；
C、NO2是造成大氣污染的有害氣體之一，計入了《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)測，故錯誤；
D、PM10、PM2.5屬于可吸入顆粒物的范圍，計入了《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)測，故錯誤．
故選B．
點評：了解造成大氣污染的污染物是解答此題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)知識考查題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，a=
 
時該粒子是原子、當a=8時，該粒子符號為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知，某有機物A中只含有碳、氫兩種元素，將A和氧氣置于完全封閉的容器中引燃，充分反應后，只生成二氧化碳和水．實驗測得反應前后物質(zhì)質(zhì)量如表所示：
 AO2CO2H2O
反應前質(zhì)量/g16a00
反應后質(zhì)量/g004436
表中a值為
 
；有機物A中碳元素的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　　）
A、
加熱液體
B、
取用液體
C、
聞氣味
D、
存儲氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活中的現(xiàn)象，可用分子、原子的知識加以解釋，其中不正確的是（　�。�
選項生 活 中 的 現(xiàn) 象解 釋
A氣體易被壓縮氣體分子間隔大
B水銀溫度計測體溫分子間的間隔隨溫度的變化而改變
C在花園中可聞到花的香味分子在不斷運動
D水結(jié)成冰，冰融化為水物理變化中，分子本身不會變化
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列錯誤的操作可能造成的不良后果．
（1）用潮濕的手，直接取用砝碼
 

（2）用高錳酸鉀制氧氣時，試管口處沒有放棉花
 

（3）實驗室制二氧化碳時，長頸漏斗的末端未伸入液面下
 

（4）一氧化碳與氧化鐵反應時，先加熱再通一氧化碳
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用微粒的觀點回答下列問題
（1）濕衣服在陽光下易干
 
；
（2）CO能燃燒，CO2不能燃燒
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語表達正確的是（　�。�
A、葡萄糖的化學式：C12H22O11
B、硫離子：S-2
C、兩個氮分子：2N
D、氧化鋁：Al2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取用4g石灰石樣品，把20g稀鹽酸溶液分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應，也不溶于水），充分反應后經(jīng)過過濾、干燥等操作，最后稱量剩余的固體，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
稀鹽酸的用量第一次加入5g第二次加入
5g		第三次加入
5g		第四次加入5g
剩余固體的質(zhì)量3g2g1g1g
請回答下列問題：
（1）第
 
次加入稀鹽酸時碳酸鈣才反應完；
（2）所取用的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是
 
g；石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是
 
．
（3）請列式計算，石灰石樣品中碳酸鈣完全反應時，最多能生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？
（4）通過計算該稀鹽酸的濃度是多少？
（5）第三次反應后剩余物中有哪些物質(zhì)？試計算最后溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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