19.仔細(xì)閱讀下列短文,根據(jù)題目要求完成下列填空.
煙花爆竹的主要成分是黑火藥,其化學(xué)組成為硝酸鉀、硫磺和木炭等,黑火藥在空氣中燃爆時(shí)可發(fā)生:S+2KNO3+3C═K2S+3CO2↑+N2↑.燃放煙花爆竹還可能產(chǎn)生SO2,SO2氣體在空氣中經(jīng)粉塵催化氧化為SO3,SO3與水反應(yīng),形成硫酸型酸雨.
(1)黑火藥完全反應(yīng)時(shí)S、KNO3、C的質(zhì)量比為32:202:36(16:101:18).
(2)黑火藥中至少有5種元素,判斷依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
該規(guī)律也可用于化學(xué)反應(yīng)的微觀判斷,如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子,反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)C微粒(選填序號).

該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(3)很多城市出臺“禁放”規(guī)定杜絕此類污染,以下解決“現(xiàn)代文明”與“傳統(tǒng)文化”沖突的做法可行的是AB.(填字母)
A.提倡電子鞭炮 B.開發(fā)綠色鞭炮  C關(guān)停鞭炮企業(yè).

分析 根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比;根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;(3)可以從減少環(huán)境污染的角度,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:(1)由方程式S+2KNO3+3C=K2S+3CO2↑+N2↑,則S、KNO3、C完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為:32:202:36=16:101:18.故填:32:202:36(16:101:18);
(2)由反應(yīng)前后元素種類不變可知,黑火藥中至少有鉀元素、氮元素、氧元素、碳元素、硫元素等5種元素.故填:5.質(zhì)量守恒定律;

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,加上一個(gè)C粒子各原子個(gè)數(shù)正好相等,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).答案:C;化合;
(3)提倡電子鞭炮、開發(fā)綠色鞭炮有利于減少空氣污染、環(huán)境保護(hù),關(guān)停鞭炮企業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的.
故答案為:AB.

點(diǎn)評 解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和相關(guān)方面的計(jì)算方法,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.用質(zhì)量比為3:1的氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,充分加熱完全反應(yīng)后,剩余固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原來的( 。
A.變小B.變大C.不變D.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)得微觀示意圖,請按下列要求填空.

①圖中體現(xiàn)了在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是ABD(填序號)
A.元素種類         B.原子種類      C.分子數(shù)目        D.原子數(shù)目
②圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.通過下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,其中不合理的是(  )
A.甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡,可以說明黃銅的硬度比銅片大
B.乙實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停地運(yùn)動著,又可以說明氨水能使酚酞變紅
C.丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性
D.丁實(shí)驗(yàn)中鐵絲劇烈燃燒,說明物質(zhì)的燃燒還受氧氣濃度因素的影響

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖是酒精燈的火焰的示意圖,請回答:
(1)圖中火焰中的①是外焰;②是內(nèi)焰.
(2)圖中火焰各部分的溫度最高的是①(填序號)
(3)加熱物體時(shí)應(yīng)用火焰中的哪部分?①(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.用相應(yīng)的化學(xué)用語回答:
(1)一個(gè)氫原子H,(2)三個(gè)碳酸根離子3CO32-
(3)標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{C}$O2
(4)氧化鐵的化學(xué)式Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.對于一種物質(zhì)的正確認(rèn)識,也跟正確認(rèn)識一個(gè)人一樣,要有一分為二的觀點(diǎn),客觀認(rèn)識它的優(yōu)缺點(diǎn)或它給我們帶來的好處與壞處.下列相關(guān)描述中,其中屬于氧氣帶來的壞處的是(  )
A.登山潛水供給呼吸B.氣焊與切割中幫助燃燒
C.鋼鐵生銹D.酒和醋的釀造中幫助發(fā)酵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.下列各圖是同學(xué)們所熟悉的實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)題目要求回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器a的名稱:長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室若用KMnO4 藥品選擇B裝置制備氧氣,裝置還需要改進(jìn)部分是需要試管口處放一團(tuán)棉花,另需要收集一瓶氧氣完成鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),選用的裝置是F (填字母).
(3)在實(shí)驗(yàn)室里若選用A、C裝置制取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成75g溶液.該溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%(精確到0.1%).
(3)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是c<b<a(填寫物質(zhì)序號).
(4)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是D(填寫選項(xiàng)序號).
A.c>a=b            B.a(chǎn)=b>c          C.a(chǎn)>b>c         D.b>a>c.

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同步練習(xí)冊答案