分析 (1)根據(jù)水的構(gòu)成及分子的定義分析;
(2)根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒生成了水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)①根據(jù)硬水的檢驗(yàn)和硬水的軟化措施分析回答;
②根據(jù)活性炭的具有吸附性分析回答;
③根據(jù)常見的節(jié)水措施分析回答.
解答 解:(1)水是由水分子構(gòu)成,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;
(2)氫氣在氧氣中燃燒生成了水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)①打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是否為硬水可用肥皂水,硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少,生活中降低水的硬度的方法是煮沸;
②除去河水中的異味和色素,可用活性炭,這是利用了活性炭的吸附性;
③節(jié)水措施有很多,例如:洗菜水澆花、使用節(jié)水龍頭等.
故答為:(1)水分子;(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;(3)①肥皂水,煮沸;②吸附;③洗菜水澆花等.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了水的構(gòu)成、組成、凈化以及節(jié)約用水等知識(shí)的掌握和應(yīng)用,難度不大,掌握相關(guān)知識(shí)即可順利解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 鑒別滌綸與羊毛面料 | 取樣,分別灼燒、聞氣味 |
B | 驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性 | 將Cu絲分別插入FeCl2溶液、AgNO3溶液 |
C | 分離NaCl和KNO3固體混合物 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 檢驗(yàn)NaOH溶液的變質(zhì)程度 | 加足量BaCl2溶液、過濾、加酚酞 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能支持燃燒,可作燃料 | B. | 氧氣常用于焊接或切割金屬 | ||
C. | 水中的生物能依靠水中的氧氣生存 | D. | 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃 |
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