3.氧氣在自然界中存在非常廣泛,化學(xué)性質(zhì)比較活潑,下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料B.氧氣常用于焊接或切割金屬
C.水中的生物能依靠水中的氧氣生存D.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

分析 A.根據(jù)氧氣是否具有可燃性來(lái)分析;
B.煉鋼:碳+氧氣→二氧化碳,放出大量的熱;
C.根據(jù)雖然常溫常壓下,氧氣在水中的溶解度不大,但水中有少量氧氣,水中的生物就依靠這少量的氧氣存活解答;
D.氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃.

解答 解:A.氧氣具有助燃性,不具有可燃性,不能作燃料,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B.氧氣與其他物質(zhì)反應(yīng)時(shí)放出大量的熱,用于焊接或切割金屬,故說(shuō)法正確;
C.水中溶有少量氧氣,水中的生物可以依靠這些氧氣而存活,故說(shuō)法正確;
D.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,故說(shuō)法正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,但是均屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度較。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小蘇打能作發(fā)酵粉,是因?yàn)樾√K打能與面粉反應(yīng)
B.濃硫酸可用作干燥劑,是因?yàn)闈饬蛩峋哂形?/td>
C.液氧可用于火箭發(fā)射,是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/td>
D.洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因?yàn)橛臀勰苋苡谙礉嵕?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;
(2)人們對(duì)水組成的認(rèn)識(shí)是從氫氣在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;;
(3)去年五月份我省部分地區(qū)天氣干旱,嚴(yán)重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫.
①打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是否為硬水可用肥皂水,生活中降低水的硬度的方法是煮沸;
②除去河水中的異味和色素,可用活性炭,這是利用了活性炭的吸附性;
③若你生活在干旱地區(qū),請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l節(jié)水措施:洗菜水澆花等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),其過(guò)程如圖I所示.合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)C和D,其微觀過(guò)程如圖II所示.

①氣化爐中主要發(fā)生了化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
②A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是AD(填字母序號(hào)).
③物質(zhì)C不僅是一種清潔燃料,也是重要的化工原料.寫(xiě)出物質(zhì)C在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
④在反應(yīng)A+B→C+D中,B和C的質(zhì)量比為3:8.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.乙醇俗稱(chēng)酒精,常用作酒精燈、火鍋等的燃料,下列有關(guān)性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.無(wú)色液體B.揮發(fā)性C.可燃性D.與水能互溶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.10月5日,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).她和科研團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)的青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)拯救了全球數(shù)以百萬(wàn)計(jì)瘧疾病人的生命.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.青蒿素由碳、氫、氧3中元素組成
B.青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成
C.青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5
D.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.小紅在實(shí)驗(yàn)室里用26g氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,加熱至混合物質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為16.4g,將剩余固體溶解、過(guò)濾,得到149g氯化鉀溶液.請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為9.6g;
(2)所得氯化鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是( 。
A.用二氧化錳區(qū)分水和5%過(guò)氧化氫溶液
B.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸細(xì)怏w
C.用適量的澄清石灰水區(qū)分氧氣和二氧化碳
D.用適量的鐵粉除去氯化亞鐵溶液中混有的少量氯化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.在H、O、C、S、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)可用于人工降雨的氧化物是CO2;
(2)可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的酸是H2SO4;
(3)可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的固體原料是CaCO3
(4)可替代汽油的汽車(chē)環(huán)保液體燃料C2H5OH;
(5)可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料是H2O2

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