科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期培優(yōu)提高綜合測化學試卷 題型:實驗題
某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
該實驗中紅磷需稍過量,目的是________;
步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是________,其反應的文字表達式為________;
步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________,由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣總體積的________.
該實驗可推論出氮氣________溶于水和其具有________的化學性質.
若將紅磷換成炭粉,該實驗能不能獲得成功?為什么?________成功,原因________.
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科目:初中化學 來源:2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 7.3依據(jù)化學方程式的簡單計算 同步練習題 題型:簡答題
(5分)甲、乙、丙三位同學對氯化鎂樣品(僅含氯化鈉雜質)進行如下檢測:各取5.0 g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分別加入不同質量,溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,反應得到沉淀的實驗數(shù)據(jù)如下表:
| 甲 | 乙 | 丙 |
加入氫氧化鈉溶液質量 (g) | 35.0 | 40.0 | 45.0 |
反應得到沉淀的質量 (g) | 2.5 | 2.9 | 2.9 |
試回答下列問題:
(1)上述實驗中,__ __同學所用的氫氧化鈉溶液一定過量。
(2)求樣品中氯化鎂的含量(寫出計算過程,結果精確到0.1%,下同)。
(3)計算乙同學實驗后所得溶液中的氯化鈉的質量分數(shù)。
(1)丙 (2)95.0% (3)9.8% 【解析】 由圖示數(shù)據(jù)可知,乙同學用40.0g氫氧化鈉溶液反應,得到2.9g沉淀,丙同學用45.0g氫氧化鈉溶液反應,也得到2.9g沉淀.說明丙同學所用的氫氧化鈉溶液一定過量.故答案為:丙; (2)設生成2.9克Mg(OH)2消耗MgCl2的質量為x,生成NaCl的質量為y, MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl ...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學 8.2二氧化碳的性質和用途練習題 題型:填空題
按要求回答下列問題:
(1)“化學使天更藍,水更清”,汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體:2NO+2CON2+2CO2,該反應的涉及的物質中,能與血液中血紅蛋白結合導致人體中毒的是 ________.
(2)“物質的性質與其用途密切相關”.例如:銅用于制作導線是因為其具有良好的延展性和 ________性.
(3)目前人類以及化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 ________
CO(或一氧化碳);導電;天然氣 【解析】 (1)能與血紅蛋白結合的是一氧化碳,從而造成一氧化碳中毒;(2)銅用于制作導線是因為其具有良好的延展性和導電性;(3)目前人類常用且常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:遼寧省興城市2017屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:推斷題
如圖所示,A-G是初中化學常見的其中物質。 圖中“→”表示轉化關系,“—”表示相互能反應。F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同, B、C、G常溫下為氣體,在實驗室中常用A制取G。
(1)F的化學式是____________ ;
(2)物質A的一種用途是____________;
(3)D →C反應的化學方程式是____________ ;
(4)圖中涉及B物質的反應中,未出現(xiàn)的基本反應類型是_____________。
Ca(OH)2金屬除銹或除銹(答案合理亦可)2H2O22H2O + O2↑復分解反應 【解析】 F可以用于改良酸性土壤,因此F是氫氧化鈣;E和F(氫氧化鈣)可以相互轉化,氫氧化鈣與酸反應生成鹽和水,水和氧化鈣反應生成氫氧化鈣,E可能是水;D能夠轉化為E(水),且D、E組成元素相同,D能夠反應產生氣體C,過氧化氫與水組成元素相同,過氧化氫分解生成水和氧氣,則D是過氧化氫,C是氧氣;E(水...查看答案和解析>>
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