某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學(xué)的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
該實驗中紅磷需稍過量,目的是________;
步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是________,其反應(yīng)的文字表達式為________;
步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________,由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣總體積的________.
該實驗可推論出氮氣________溶于水和其具有________的化學(xué)性質(zhì).
若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)懿荒塬@得成功?為什么?________成功,原因________.
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) B. 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C. 氧氣化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定 D. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
A 【解析】 有氧氣參加的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),故A正確;魚、蝦等能在水中生存,只能說明水中有氧氣,但氧氣不易溶于水,故B錯誤;氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),故C錯誤;物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng),如甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì),不是化合反應(yīng),故D錯誤;故選A.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期培優(yōu)提高綜合測化學(xué)試卷 題型:單選題
在實際生活中,下列用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( )
A. 用食醋除熱水瓶中的水垢 B. 用擦酒精的辦法給發(fā)熱病人降溫
C. 用熟石灰改良酸性土壤 D. 用純堿發(fā)面蒸饅頭
B 【解析】 A、食醋與水垢主要成分碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,因此食醋能除水垢屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、酒精揮發(fā)吸收熱量,使病人體溫降低,屬于物理性質(zhì),符合題意;C、熟石灰顯堿性,能與酸性物質(zhì)反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;D、純堿顯堿性,能中和面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 7.3依據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算 同步練習(xí)題 題型:單選題
取含鐵、氧兩種元素的固體樣品11.6g,通入足量CO并充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水,充分反應(yīng)后,得沉淀20.0g。該固體的組成不可能是
A. Fe2O3 B. Fe3O4 C. Fe和Fe2O3 D. FeO和Fe2O3
A 【解析】 【解析】 設(shè)二氧化碳質(zhì)量為x, 二氧化碳中氧元素質(zhì)量為:8.8g××100%=6.4g, 則含鐵、氧兩種元素的固體樣品中氧元素質(zhì)量為:6.4g÷2=3.2g, 含鐵、氧兩種元素的固體樣品中氧元素質(zhì)量分數(shù)為:×100%=27.6%, 氧化鐵、四氧化三鐵、氧化亞鐵中氧元素質(zhì)量分數(shù)分別為: ×100%=30%、×100%=27.6%、×100%=...查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com