實(shí)驗(yàn)室中不小心將酒精燈打翻著火,應(yīng)立即
A. 用水沖滅 B. 用扇子煽滅 C. 用濕抹布蓋滅 D. 撒沙土撲滅
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下邊為甲()與乙( )反應(yīng)生成丙( )的微粒數(shù)變化示意圖,則下列說法正確的是
A. 甲一定是氧化物 B. 右框圖的物質(zhì)是純凈物
C. 該反應(yīng)類型是置換反應(yīng) D. 甲、乙、丙的化學(xué)計量數(shù)之比為2:1:2
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市分校2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( )
A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 氮?dú)?D. 可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市分校2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 ( )
A. 加熱氯酸鉀 B. 加熱高錳酸鉀
C. 分離液態(tài)空氣 D. 加熱二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市分校2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
能引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是
A. CO B. CO2 C. SO2 D. NO2
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市分校2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列氣體能供給動植物呼吸的是
A. H2 B. O2 C. N2 D. CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
下圖①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為_________,鈣元素的原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))為________;
(2)D中的X=________;
(3)以上A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示稀有氣體元素的原子的是________;表示離子的符號________
(4)B和______屬于同種元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空);瘜W(xué)性質(zhì)相似的粒子____________
(5)在A、B、C、D四種粒子中,兩兩結(jié)合形成的物質(zhì)的化學(xué)式為________________氟元素、鈣元素形成化合物的化學(xué)式____________
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小李同學(xué)設(shè)計下表所示實(shí)驗(yàn),探究金屬銅對H2O2分解速率的影響.
操作 | 裝置 | 現(xiàn)象 |
(1)取一個銅絲網(wǎng),卷成筒形,固定在鐵絲上. | ||
(2)分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液,并放入盛有熱水的③中。 | 約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生。 | |
(3)把銅絲網(wǎng)(連同固定的鐵絲)插入①中。 | ①中有大量氣泡產(chǎn)生,5min后不再有氣泡產(chǎn)生;此時②中仍然不斷有少量氣泡產(chǎn)生。 |
回答下列問題:
(1)儀器②中實(shí)驗(yàn)的目的是________。
(2)能否得出銅可以加快H2O2分解速率的結(jié)論________(填“是”或“否”)。
(3)如果用上述實(shí)驗(yàn)探究銅是不是H2O2分解的催化劑,需要對上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充,其中必要的是________。
A.稱量實(shí)驗(yàn)前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)后干燥銅絲網(wǎng)的質(zhì)量
B.向儀器②中加入二氧化錳
C.將實(shí)驗(yàn)后的銅絲網(wǎng)進(jìn)行加熱
D.將鐵絲換成銅絲
E.將過氧化氫溶液加水稀釋
(4)實(shí)驗(yàn)后確定銅可以加快H2O2分解的速率,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
以下是四個同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( )
A. 稱量二氧化錳的質(zhì)量 B. 塞緊橡皮塞
C. 量取過氧化氫溶液 D. 加熱液體
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