15．用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空格：
（1）2個(gè)磷原子2P； 
（2）3個(gè)二氧化硫分子3SO2；
（3）氧離子O2-；
（4）氦氣He；
（5）硫酸根離子SO42- 
（6）水中氫元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$O；
（7）氯酸鉀KClO3．

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．

解答 解：（1）2個(gè)磷原子就是在磷元素符號(hào)的額前面加上數(shù)字2，故填：2P； 
（2）3個(gè)二氧化硫分子就是在二氧化硫化學(xué)式的前面加上數(shù)字3，故填：3SO2； 
（3）氧離子的符號(hào)為O2-，故填：O2-；
（4）氦氣的化學(xué)式為He，故填：He； 
（5）硫酸根離子的符號(hào)為SO42-，故填：SO42-；
（ 6）水中氫元素的化合價(jià)為+1，故填：$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$O；
（7）氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3，故填：KClO3．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是酒石酸的分子結(jié)構(gòu)，酒石酸是一種酸，存在于多種植物中，如葡萄中就含有酒石酸．它可以作為食品中添加的抗氧化劑，以使食物具有酸味，是發(fā)酵粉的成分之一．下列關(guān)于酒石酸的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．酒石酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物
B．酒石酸分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．酒石酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之比為1：1
D．酒石酸的化學(xué)式是C4H6O6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一般情況下，空氣中能支持燃燒的氣體是（　�。�
A．氨氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．同學(xué)們多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致．有同學(xué)提出分析第10min時(shí)溶液中溶質(zhì)的組成，于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟①中，“操作1”是過(guò)濾，實(shí)驗(yàn)步驟③中，為保證測(cè)量稀鹽酸質(zhì)量的準(zhǔn)確，則應(yīng)預(yù)先進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是濾液中應(yīng)預(yù)先滴加無(wú)色酚酞；
（2）通過(guò)數(shù)據(jù)分析，通入10min二氧化碳時(shí)溶液中溶質(zhì)至少有Na2CO3、NaHCO3；實(shí)驗(yàn)中“固體質(zhì)量a克”，a的最大值是12.6g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物物質(zhì)之間的包含與不包含關(guān)系，若整個(gè)大圓代表純凈物，則圖中代表的物質(zhì)類(lèi)別正確的是B    
A．②代表含氧化合物    B．①代表單質(zhì)
C．④化合物                  D．④代表氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到的主要現(xiàn)象是發(fā)黃光，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙，打開(kāi)止水夾后燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶占據(jù)剩余空氣體積的$\frac{1}{5}$
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：空氣中氧氣含量與正常值比較明顯偏低，其操作上的原因可能是：紅磷量不足（或裝置氣密性不好等）（要求答出一種）
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，推測(cè)集氣瓶中剩余氣體有何性質(zhì)不燃燒、不支持燃燒，不溶于水（或不和水反應(yīng)）（任寫(xiě)兩條）
（4）上述乙圖是對(duì)甲圖（甲中紅磷用酒精燈點(diǎn)燃）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的裝置圖，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，不污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在實(shí)驗(yàn)室若要配制50g12%的蔗糖溶液，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到量筒、滴管、漏斗、燒杯、玻璃棒等玻璃儀器
B．稱(chēng)量時(shí)藥品放在右盤(pán)，不會(huì)對(duì)結(jié)果造成影響
C．量取水的體積時(shí)仰視讀數(shù)會(huì)使得濃度偏小
D．為了防止藥品被污染，配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗后再使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．小剛和小麗兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng)．

（1）小剛關(guān)閉K，通入二氧化碳，A、B中均無(wú)明顯變化，A是氫氧化鈉；
（2）小剛關(guān)閉K，繼續(xù)通入二氧化碳，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
小麗認(rèn)為：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳，因此上述實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
（3）小麗用洗滌干凈的上述裝置重新實(shí)驗(yàn)，分別量取50 mL上述溶液放入A、B中，關(guān)閉K，通入約500 mL二氧化碳，若B中溶液無(wú)明顯變化，且通入的二氧化碳體積遠(yuǎn)大于A中溶液的體積，則能（填“能”或“不能”）說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．把干燥、純凈的高錳酸鉀40克裝入試管中加熱，當(dāng)收集完所需要的氧氣后將導(dǎo)管移出水槽，停止加熱、待試管冷卻后，稱(chēng)量試管中的剩余固體，其質(zhì)量為38.4克．請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為1.6g；
（3）列出根據(jù)已知條件求解參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量（x）的比例式$\frac{316}{32}$=$\frac{x}{1.6g}$；
（4）剩余固體的成分是KMnO4、K2MnO4和MnO2（寫(xiě)化學(xué)式）．
（5）該實(shí)驗(yàn)中高錳酸鉀的分解率為39.5%．

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