【題目】(1)用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
①2個氫原子________;
②5個水分子_________;
③地殼中含量最多的金屬元素是______;
④氧化銅中銅元素顯+2價_______;
⑤4個氫氧根離子__________;
⑥2Fe3+前面“2”表示______________ ,右上角“3”表示__________________。
(2)現(xiàn)有①二氧化碳、②水銀、③海水、④氯酸鉀等四種物質(zhì),其中屬于混合物的是______(填序號,下同);屬于單質(zhì)的有:________;屬于化合物的有:____;屬于氧化物的有______。
【答案】2H 5H2O Al 4OH- 兩個鐵離子 一個鐵離子帶三個單位的正電荷 ③ ② ①④ ①
【解析】
(1)①元素符號的意義之一是表示這種元素的一個原子,表示幾個原子就在元素符號前標(biāo)上數(shù)字,因此2個氫原子為:2H;
②化學(xué)式表示這種物質(zhì)的一個分子,表示幾個分子就在化學(xué)式前標(biāo)上數(shù)字,因此5個水分子為:5H2O;
③地殼中含量居前四位的元素是:氧硅鋁鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是:Al;
④表示化合物中某元素的化合價,就在該化合物的化學(xué)式中該元素符號的正上方標(biāo)上它的化合價,注意“+”“-”在前,數(shù)字在后,因此氧化銅中銅元素顯+2價,表示為:;
⑤離子符號表示一個離子,表示幾個離子,就在離子符號前標(biāo)上相應(yīng)的數(shù)字,因此4個氫氧根離子為:4OH-;
⑥離子符號前的數(shù)字表示離子個數(shù),離子符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),“+”“-”表示離子所帶電荷的電性,因此2Fe3+前面的“2”表示:兩個鐵離子;右上角的“3”表示:一個鐵離子帶三個單位的正電荷。
(2)由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫做純凈物。海水中除了水還含有氯化鈉等多種物質(zhì),屬于混合物,故屬于混合物的是:③,而二氧化碳、水銀、氯酸鉀都是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物。
由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì),由不同種元素組成的純凈物叫做化合物。水銀是由一種元素組成的純凈物,因此屬于單質(zhì)的是:②;二氧化碳和氯酸鉀都是由不同種元素組成的純凈物,因此屬于化合物的是:①④。
由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物叫做氧化物,二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成,因此屬于氧化物的是:①,而氯酸鉀是由氯、氧、鉀三種元素組成,不屬于氧化物。
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【題目】我國第四套人民幣硬幣中含有金屬鎳(Ni),鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):
①;
②;
③
分析化學(xué)方程式,回答以下問題:
(1)金屬鎳(Ni)與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)。
(3)反應(yīng)③中Ni的化合價在反應(yīng)前后_______(填“不變”、“升高′“降低”)。
(4)向混有少量硝酸銅的硝酸銀溶液中加入鐵粉,當(dāng)反應(yīng)完成后過濾,得到濾液和金屬。
①若向濾液中加入鹽酸即生成白色沉淀,則濾出的金屬是_______;
②若將濾出金屬放入鹽酸溶液有氣泡產(chǎn)生,則濾液中不可能存在的離子是______。
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【題目】取碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅的固體混合物7.5g,加入到100g7.3%的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后,蒸干溶液得到8.27g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.50%
B.44%
C.35%
D.12.9%
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【題目】正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng),下列說法正確的是( 。
A. H2O、H2CO3中均含有氫分子
B. KClO3、KCl中氯元素的化合價不相同
C. Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10
D. 表示的粒子都是陰離子
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【題目】如圖是一座由化學(xué)物質(zhì)搭起的金字塔。其中A、B、C是初中化學(xué)常見的不同類別的化合物,“→”表示物質(zhì)間可以一步轉(zhuǎn)化,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A常用作食品干燥劑,B的溶液為藍色,C組成中含有鈉元素,請回答下列問題:
(1)請舉出Ca(OH)2在生活、生產(chǎn)中的一點用途:________。
(2)Fe與物質(zhì)B化學(xué)反應(yīng)方程式___;金屬Fe也可換成金屬___(寫1種)。
(3)請寫出Ca(OH)2轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)反應(yīng)方程式____。
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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①__________,②__________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的原理是(用文字或符號表達式表示)______________;反應(yīng)類型是___________________;可選的發(fā)生裝置是____________(填標(biāo)號,下同),如果要收集較純的氧氣收集裝置是___________。若用裝置E收集的氧氣不純,可能原因是________。
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣的文字或符號表達式:____________________;制取氧氣時若用C裝置來收集氧氣,試從氧氣的性質(zhì)角度來分析理由是:_________。
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小、難溶于水的氣體。工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬。實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填標(biāo)號,下同);收集裝置是_________。
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【題目】1000mL某飲用礦泉水的成分如圖所示。
(1)此礦泉水中至少含有_______種元素。
(2)在H2SiO3中,氫、氧原子的個數(shù)比_______。
(3)在H2SiO3中,硅元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。
(4)某同學(xué)喝了500mL該礦泉水,他攝入鉀元素的質(zhì)量為多少_______。
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【題目】重慶外國語學(xué)校初三(1) 班的學(xué)生在學(xué)習(xí)酸堿鹽時,了解到硫酸氫鈉(NaHSO4)的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅色,于是他們對該物質(zhì)進行探究。
[提出疑問] NaHSO4具有怎樣的化學(xué)性質(zhì)?
[微觀探析]圖1是Ba(OH)2與NaHSO4反應(yīng)的微觀示意圖
(1)根據(jù)圖1信息,寫出圖1中Ba(OH)2與NaHSO4反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)根據(jù)圖1信息,下列推斷合理的是_____ (填序號)。
A NaHSO4是一種酸
B NaHSO4 溶液能與Zn反應(yīng)生成氫氣
C NaHSO4 能與NaOH發(fā)生反應(yīng),其本質(zhì)是H+與OH-反應(yīng)
D 可以用酚酞溶液檢驗圖1反應(yīng)后溶液的酸堿性
(3)向NaHSO4溶液中逐漸加入氫氧化鋇固體,其導(dǎo)電性可用圖2中_____(填字母)曲線來表示。
[實驗探究]向NaHSO4溶液中分別加入氧化銅粉末和碳酸鈉溶液(如圖3);
(4)實驗①若加入過量的CuO,反應(yīng)后溶液中一定大量含有的離子是_____。
(5)實驗②中加入一定量的Na2CO3溶液,觀察到有氣泡放出,小王同學(xué)對反應(yīng)后溶液的成分產(chǎn)生了興趣,作出以下猜想并設(shè)計實驗進行證明。
猜想一:Na2SO4和 NaHSO4
猜想二:Na2SO4
猜想三:Na2SO4和_____
(6)實驗方案:取反應(yīng)后溶液,滴加_____,溶液變紅色; 則猜想三正確。
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【題目】我省“兩淮”煤炭基地是國家重點能源和化工產(chǎn)區(qū),“煤改氣”項目,是將煤炭(主要成分為碳)與水蒸氣在高溫下 發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成氣體燃料一氧化碳和氫氣。下圖是該反應(yīng)的微觀模擬圖下列說法錯誤。
A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
B.該反應(yīng)中,只有一種物質(zhì)是還原劑
C.該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的微粒個數(shù)比為2:1
D.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變
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