【題目】(6分)觀察下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題。

(1)上述粒子中屬于金屬元素的是__________(填元素符號,下同),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是__________。

(2)氯化鈉是由__________和__________構(gòu)成(用符號表示),鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為__________。

(3)已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素相同,則硫化鈉的化學(xué)式為__________。

【答案】(1)Na Cl (2)Na + Cl- MgCl2(3)Na2S

【解析】

試題分析:(1)金屬原子的最外層電子小于4個(gè),故屬于金屬元素的是Na;在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是Cl;2)氯化鈉是由Na + 和Cl- 構(gòu)成,鎂元素與氯元素形成化合物,根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價(jià)的嗲數(shù)和為零,故化學(xué)式為MgCl2(3)已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素相同,則硫化鈉的化學(xué)式為_ Na2S。

練習(xí)冊系列答案
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A.干煸蕓豆 B.牛奶 C.肉末雞蛋 D.稀飯

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【題目】(5分)海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物,除了水還包括溶解于水中的豐富的礦物質(zhì)和少量氣體。以海水為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品:如氯化鈉、氫氧化鈉、氫氣、氯氣、鎂、食用加碘鹽等。

(1)海水中含量最高的元素是 。(填元素符號)

(2)在氯化鈉、氫氧化鈉、氫氣、氯氣、鎂、食用加碘鹽中,屬于混合物的是 (填名稱);屬于化合物的是 (填化學(xué)式)。

(3)某同學(xué)取少量渾濁的海水倒入燒杯中,先加入少量明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,如圖所示進(jìn)行過濾。其操作中存在的錯(cuò)誤是 ;證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的簡單方法是 (簡要說明實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。

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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)(2分)寫出下列儀器的名稱:①

(2)(3分)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 ,其中二氧化錳起 作用;發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;

(3)(1分)用氯酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

(4)(4分)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為 ,在試管口塞一團(tuán)棉花目的是 ;用E裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡 放出時(shí),開始收集;當(dāng) 時(shí),證明氧氣收集滿了。

(5)(2分)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,用此方法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問題:

(1)表示同種元素的粒子是 (填序號);

(2)在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是___________(填序號)。

(3)隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星。其任務(wù)之一是尋找一種新能源—氦3, 氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為 。

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【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.鐵礦石 B.干冰 C.酸奶 D.海水

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【題目】空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源。

1人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?/span>

2為了保護(hù)環(huán)境,用煤作燃料的煤爐要適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)口,將煤粉吹起使之劇烈燃燒,請解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是 。

3自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

圖乙所示反應(yīng)的基本類型為 ;

寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式

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【題目】將鐵釘置于下列四種環(huán)境中,容易生銹的是(

A.置于潮濕的空氣中 B.置于干燥的空氣中

C.浸沒于煮沸的水中 D.浸沒于油中

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【題目】日常生活中,區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法,錯(cuò)誤的是

A.白酒和白醋——觀察顏色

B.棉線和羊毛線——灼燒,聞氣味

C.黃銅和黃金——灼燒,觀察顏色變化

D.熱塑性塑料和熱固性塑料——加熱,觀察外形變化

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