4．A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），其中A是一種堿，E為Fe，C是人體胃液中的主要成分，B是石灰石的主要成分，請(qǐng)回答下列問題．
（1）C的化學(xué)式為HCl．
（2）請(qǐng)寫出一個(gè)符合反應(yīng)①的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（3）A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是改良酸性土壤．

分析 根據(jù)A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是一種堿，E為Fe，C是人體胃液中的主要成分，所以C是鹽酸，B是石灰石的主要成分，所以B是碳酸鈣，A會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鈣，所以A是氫氧化鈣，D會(huì)轉(zhuǎn)化成鐵，會(huì)與鹽酸反應(yīng)，所以D是氧化鐵，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

解答 解：（1）A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是一種堿，E為Fe，C是人體胃液中的主要成分，所以C是鹽酸，B是石灰石的主要成分，所以B是碳酸鈣，A會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鈣，所以A是氫氧化鈣，D會(huì)轉(zhuǎn)化成鐵，會(huì)與鹽酸反應(yīng)，所以D是氧化鐵，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以C是HCl；
（2）反應(yīng)①是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀嗯哼氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
（3）A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是改良酸性土壤．
故答案為：（1）HCl；
（2）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
（3）改良酸性土壤．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于水的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生活中飲用的礦泉水屬于混合物B．二氧化碳與水混合時(shí)水僅作溶劑
C．水通電分解時(shí)能產(chǎn)生氫氣和氧氣D．水是人體必不可少的一種營(yíng)養(yǎng)素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．在氦氣、甲醛、乙醇、熟石灰、碳酸氫銨、硝酸鉀、碳酸氫鈉等六種物質(zhì)中，常用來改良酸性土壤的是Ca（OH）2，屬于復(fù)合肥的是KNO3，可代替汽油用作汽車燃料的是C2H5OH，屬于稀有氣體的是He，俗稱小蘇打的物質(zhì)是NaHCO3．（均填一種物質(zhì)的化學(xué)式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)生活中常見現(xiàn)象的解釋，正確的是（　�。�
A．冬天用熱水杯捂手，手一會(huì)就變暖和了，說明手的熱量傳遞給了水
B．將一勺白糖放入一杯水中，整杯水都變甜了，說明分子是不斷地運(yùn)動(dòng)的
C．寒冷的冬天，水會(huì)結(jié)成冰，此時(shí)分子的種類發(fā)生了變化
D．用手壓海綿，海綿很容易被壓扁了，說明分子之間不存在斥力

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
加熱膽礬固體		B．
稀釋濃硫酸
C．
檢查裝置的氣密性		D．
滴加液體試劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問題，如表中完全正確的一組是（　�。�
A．安全常識(shí)　B．數(shù)據(jù)記錄
天然氣泄漏立即打開換氣扇
炒菜時(shí)油鍋著火-用鍋蓋蓋滅
預(yù)防煤氣中毒-確保煙道暢通		　量筒量液體-體積為9.1ml
托盤天平稱固體-質(zhì)量為5.2g
pH試紙測(cè)酸雨-pH為4.5
C．　物質(zhì)的性質(zhì)與用途D．化學(xué)反應(yīng)的條件
　N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定-作保護(hù)氣
H2具有可燃性-作氣體燃料
CO具有還原性-冶煉金屬		　實(shí)驗(yàn)室制氧氣-一定需要催化劑
燃燒-接觸氧氣，溫度達(dá)到著火點(diǎn)
復(fù)分解反應(yīng)-生成氣體、沉淀或水
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．同學(xué)們對(duì)制作糕點(diǎn)常用膨松劑Na2CO3或NaHCO3進(jìn)行了下列探究．
【查閱資料】
20℃8%Na2CO3溶液8%NaHCO3溶液
pH10.68.0
溶解度10℃20℃30℃40℃
Na2CO312.5g21.5g39.7g49.0g
NaHCO38.1g9.6g11.1g12.7g
【探究一】
Ⅰ．NaHCO3和Na2CO3性質(zhì)差異的探究
（1）現(xiàn)有20℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的Na2CO3和NaHCO3溶液
酸堿性：取樣于試管中，分別滴加紫色石蕊試液，均顯紅色；
酸堿度：NaHCO3溶液＜Na2CO3溶液（填“＞”或”“＜”）．
（2）穩(wěn)定性：按圖1，實(shí)驗(yàn)中可觀察乙燒杯中的石灰水變渾濁，對(duì)應(yīng)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
結(jié)論：在受熱條件下，碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）．
（3）利用溶解度鑒別NaHCO3和Na2CO3：分別取Xg兩種固體粉末加入20℃，10g水中充分溶解，通過觀察溶解現(xiàn)象來區(qū)分，X可以是下列的A．（選填A(yù)、B或C）
A．2g　　　B．0.96g　　　C．0.5g
Ⅱ．測(cè)定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（圖2，夾持裝置略）
【問題討論】
（4）實(shí)驗(yàn)前先通一段時(shí)間的空氣的目的是排盡裝置內(nèi)的空氣（或二氧化碳）；
（5）A的作用是吸收鼓入空氣中的二氧化碳，若沒有裝置E，NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定結(jié)果會(huì)偏大（填“偏大”、“不變”或“偏小”）．
（6）停止加熱后，仍繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間，目的是使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被D吸收．
【含量測(cè)定】
（7）測(cè)得裝置D的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前為120.2g，實(shí)驗(yàn)后為122.4g，計(jì)算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（要有計(jì)算過程）
【知識(shí)拓展】
（8）向Na2CO3溶液中通入CO2氣體可以生成NaHCO3，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．我們的星球因水而美麗，水也是寶貴的自然資源．
①電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
②生活用水在凈化過程中常用活性炭吸附色素和異味．一般可以通過加熱煮沸的方法降低水的硬度．
③Fe在高溫條件下可與水蒸氣反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種黑色的氧化物，該氧化物是磁鐵礦的主要成分，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①在化合物中的化合價(jià)通常為+1 價(jià)B．②的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
C．③是一種陽離子D．④容易得到電子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案