質(zhì)量相同的NaOH與Ba(OH)2分別溶于質(zhì)量相同的水中，所得溶液中相同的是

[　　]

A．氫氧根離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B．金屬離子的數(shù)目

C．溶液的pH

D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

29、為探究中和反應(yīng)是否放熱，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）用量筒量取20%的稀硫酸30mL，用溫度測(cè)得溫度為13℃．
（2）在托盤(pán)天平左右托盤(pán)上各放一張質(zhì)量相同的紙，在右盤(pán)放5克砝碼，左盤(pán)放藥品，稱(chēng)取5gNaOH固體．
（3）將NaOH放入量筒中，攪拌，測(cè)出溫度為25℃．
他得出結(jié)論：稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)放熱．
思考后作答：
（1）指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤
放在紙上稱(chēng)量NaOH固體
；
在量筒中溶解NaOH固體
．
（2）你認(rèn)為該同學(xué)所得結(jié)論的依據(jù)是否充分？為什么？
不充分，NaOH固體溶于水也會(huì)放出熱量
．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)你改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案
把氫氧化鈉固體溶于適量水配成溶液，冷卻到室溫，然后向稀硫酸中加入氫氧化鈉溶液，再用溫度計(jì)測(cè)出溫度．
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

許多無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過(guò)滴加其它試劑的方法，使之產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象以證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了．例如以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
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（1）儀器a、b的名稱(chēng)是：a
 
、b
 

（2）實(shí)驗(yàn)甲中的NaOH與HCl恰好反應(yīng)時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是
 
，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的
 
反應(yīng)；
（3）從研究原理得知，實(shí)驗(yàn)甲是通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)前后溶液酸堿性的改變證明反應(yīng)發(fā)生了，與之采用相同原理的還有實(shí)驗(yàn)
 
（填“乙”或“丙”）；
（4）證明實(shí)驗(yàn)丙中NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)，除了可以滴加酸，還可滴加的另一種試劑是
 
；
（5）將0.1molCO2通入含0.2molNaOH的溶液中，恰好完全反應(yīng)．
①反應(yīng)生成碳酸鈉的物質(zhì)的量為多少？
 
（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）
②若該反應(yīng)消耗NaOH溶液的質(zhì)量為100g，則該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?東營(yíng)）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷，下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中，正確的是
BE
BE
．（填寫(xiě)序號(hào)）
A．從試劑瓶中取出的藥品，若有剩余再放回原試劑瓶
B．用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶
C．配制硫酸溶液時(shí)，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D．各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤(pán)上，將NaOH固體放在右盤(pán)紙上稱(chēng)量
E．將稀鹽酸滴到pH試紙上，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)定稀鹽酸的pH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?桂林）（1）小芳用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液、CuSO4溶液和葡萄糖溶液進(jìn)行葡萄糖與新制的Cu（0H）2反應(yīng)條件的探究：
①在2mL NaOH溶液中滴加3滴CuSO4溶液，有藍(lán)色沉淀
Cu（OH）2
Cu（OH）2
（填化學(xué)式）生成，再加入2mL葡萄糖溶液，加熱到沸騰，出現(xiàn)了紅色沉淀．
②在2mL NaOH溶液中滴加3滴CuSO4溶液，有藍(lán)色沉淀生成，再加入2mL葡萄糖溶液，沒(méi)有出現(xiàn)紅色沉淀．這說(shuō)明葡萄糖與新制的
Cu（0H）2反應(yīng)的條件之一是
加熱至沸騰
加熱至沸騰
．
③在2mL CuSO4溶液中滴加3滴NaOH溶液，再加入 2mL葡萄糖溶液，加熱到沸騰，沒(méi)有出現(xiàn)紅色沉淀．這說(shuō)明葡萄糖與新制的
Cu（0H）2反應(yīng)的條件之二是：
在堿性溶液中進(jìn)行
在堿性溶液中進(jìn)行
．
（2）小時(shí)候小明常常被一個(gè)問(wèn)題所困擾：為什么天天用香皂洗澡，澡盆邊都有一圈白色垢狀物，換一盆干凈水用香皂再洗一次，仍然如此．學(xué)了化學(xué)之后，小明知道了小時(shí)候用的干凈水中溶有較多的
鈣和鎂離子
鈣和鎂離子
，我們把這樣的水稱(chēng)為
硬
硬
水．小明想探究雨水是否也是這樣的水，他可采用的實(shí)驗(yàn)方法是
用干凈容器收集一些雨水，加入肥皂水（或香皂水），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
用干凈容器收集一些雨水，加入肥皂水（或香皂水），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
．

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