【題目】“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，建設(shè)美好幸福射陽”是我們的責(zé)任，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)是（　�。�

A. 愛護(hù)校園花草B. 禁止秸桿燃燒

C. 大量使用化石燃料D. 工廠廢水達(dá)標(biāo)后排放

【答案】C

【解析】

A、花草樹木可以凈化空氣，愛護(hù)校園花草利于環(huán)境保護(hù)；
B、露天焚燒秸稈、樹葉會產(chǎn)生大量的空氣污染物，禁止秸桿燃燒利于環(huán)境保護(hù)；

C、大量使用化石燃料會增加空氣污染物，不利于環(huán)境保護(hù)；
D、工廠廢水處理達(dá)標(biāo)后排放可以防止水資源的污染，利于環(huán)境保護(hù)。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱① ② ③。
（2）某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法來制取和收集氧氣，他應(yīng)選用裝置（填序號，下同）來制取，用裝置來收集，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式。
（3）檢驗(yàn)集氣瓶中存放的無色氣體是否為氧氣時，應(yīng)將帶火星的木條 ， 若檢驗(yàn)氧氣是否充滿集氣瓶時，應(yīng)將帶火星的木條。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用只涉及物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（ ）

A.煤用作燃料B.干冰用于人工降雨

C.用二氧化碳滅火D.生石灰用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)別氧氣、氮?dú)夂涂諝膺@三瓶無色氣體，下列方法中簡便可行的是（　�。�

A. 加入少量澄清石灰水B. 分別稱量

C. 聞氣味D. 用燃著的木條試驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)常會涉及數(shù)字，以下說法正確的是

A.用10mL的量筒可以量取8.5mL的液體

B.向酒精燈里添加酒精時，不能超過酒精燈容積的1/3

C.取用液體藥品，未說明用量時，一般取用5mL左右

D.用托盤天平稱量物體質(zhì)量時，最小刻度可以到0.01g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的說法，正確的是

A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

B.單個SO2分子有刺激性氣味

C.離子是原子失去電子后生成的粒子

D.原子是微小的實(shí)心球體，可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用量筒量取液體時,某同學(xué)操作如下：量筒放平穩(wěn),面對刻度,仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為19mL,傾倒出一部分液體,又俯視液體凹液面最低處讀數(shù)為11 mL，這位學(xué)生取出液體的實(shí)際體積為

A.無法判斷B.大于8mLC.小于8mLD.8mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 木炭燃燒后生成黑色固體

B. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

C. 紅磷在空氣中不能燃燒

D. 鐵絲在純氧中燃燒發(fā)出黃色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化．據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該（ ）

A.得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論
B.得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論
C.繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
D.撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣

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同步練習(xí)冊答案