【題目】2018年 10月，我國(guó)科學(xué)家成功合成新型復(fù)合光催化劑，實(shí)現(xiàn)了太陽(yáng)能人工光合成燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是()

A.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)均為化合物，其中有三種是氧化物

B.反應(yīng)前后各原子的數(shù)目發(fā)生了變化

C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1 : 1

D.該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

【答案】D

【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是二氧化碳和水在催化劑和光照的條件下生成了甲烷和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+2H2OCH4+2O2。

A、由物質(zhì)的組成可知，甲、乙、丙是化合物，丁是單質(zhì)，甲、乙兩種物質(zhì)都是氧化物，故A錯(cuò)誤；

B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后各原子的數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化，故B錯(cuò)誤；

C、由方程式可知，參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1：2，故C錯(cuò)誤；

D、CO2、H2O屬于無(wú)機(jī)物，CH4屬于有機(jī)物，該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將60 g某固體物質(zhì)放人盛有50 g水的燒杯中充分溶解，測(cè)得溶液質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖。則t1°C時(shí)該物質(zhì)的溶解度為________g; A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液是________（填“飽和”或“不飽和”）溶液;將t3°C時(shí)的110 g溶液稀釋成30%，需加水的質(zhì)量為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答:

（1）請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng):____________。

（2）裝置A、E組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,選擇裝置E收集氧氣的理由是__________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用裝置_______（填字母）作為發(fā)生裝置,制取的二氧化碳?xì)怏w中�；煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣，某同學(xué)利用圖2裝置除雜,得到了純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w。裝置F中飽和NaHCO3溶液的作用是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣中二氧化碳等氣體含量升高，會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，圖是將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）的微觀示意圖。下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

B.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物與有機(jī)物的轉(zhuǎn)化

C.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

D.參加反應(yīng)的H2和CO2分子個(gè)數(shù)比為4∶1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)組列車(chē)（如圖）是由中國(guó)鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車(chē)組列車(chē)。結(jié)合學(xué)過(guò)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）制造列車(chē)需要用到鋁合金、不銹鋼、高強(qiáng)度鋼、有機(jī)玻璃等多種材料。其中有機(jī)玻璃屬于_____（選填“金屬材料”或“合成材料”）。

（2）鋁合金不易生銹的原因是_____。鋼軌銹蝕的條件是與_____和_____同時(shí)接觸，為防止鋼軌生銹，可在鋼軌上噴涂防銹涂料，該防銹方法的原理是_____。

（3）鋁熱焊一般應(yīng)用于鐵路鋼軌的現(xiàn)場(chǎng)焊接，利用鋁和氧化鐵（Fe2O3）在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)，對(duì)鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包固體物質(zhì)，可能含有硫酸鈉、碳酸鈣、氯化鉀、碳酸鈉、硫酸銅和氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

(1)取少量固體按以下流程實(shí)驗(yàn)

根據(jù)步驟①可知固體中一定不含有_______________(填化學(xué)式)。

(2)向白色沉淀B中滴加過(guò)量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)仍有部分固體剩余;則固體物質(zhì)中的成分中一定有的是________(填化學(xué)式)。

(3)為進(jìn)一步確定固體中可能含有的物質(zhì)，興趣小組進(jìn)行如下探究:

[猜想與假設(shè)]

猜想一:氯化鉀

猜想二:氫氧化鈉

猜想三:_________________

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論與評(píng)價(jià)

1. 取少量溶液C于試管，滴加無(wú)色酚酞試液

__________

猜想一不成立

2.另取少量溶液C于試管，滴加過(guò)量稀硝酸后,再滴加___________溶液

__________

猜想三成立

[反思交流]工業(yè)流程步驟②中不能將Ba(NO3)2溶液換成Ba(OH)2溶液的原因是:__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁是較活潑的金屬，但鋁制品耐腐蝕，其原因是___________。某金屬混合物樣品由Al、Fe、Zn三種金屬中的兩種組成，取5.6g樣品與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生0.2g氫氣，則該樣品中一定不含的金屬是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬鎵的性質(zhì)與鋁相似，鎵在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量_____。

（2）鎵原子的最外層電子數(shù)為_____個(gè)。

（3）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，可知鎵原子的最外層電子在反應(yīng)中容易失去，請(qǐng)寫(xiě)出金屬鎵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)：__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________(填字母序號(hào))，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

(3)實(shí)驗(yàn)室可利用裝置F來(lái)檢驗(yàn)生成的二氧化碳，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式_____________________。

(4)若用G裝置來(lái)去除CO中混有的少量CO2，則該裝置中最好加入下列哪種試劑__________(填字母序號(hào))，混合氣體應(yīng)從__________(填“M”或“N”)端導(dǎo)管口進(jìn)入。

A濃硫酸 B紫色石蕊溶液 C氫氧化鈉溶液

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